17.爱如茉莉00000.ppt

细节，就是细小的情节或环节 一段感人的话语 一个温柔的动作 一个恬静的微笑 一幅温馨的画面 一个会意的眼神 一束在瓶里静静开放的花朵…… 　　爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意呀！我笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子。 　　“映儿，来帮妈妈揉揉胳膊和腿。”　　“妈，你怎么啦？”我好生奇怪。　　“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。” 不敢动 手脚都麻木 品 味 爱 如 茉 莉 　　“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。” 　　“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻了。” 妈妈睡好了吗？爸爸睡好了吗？你从中又体会到了什么？ 时针悄悄地走了一圈又一圈，夜很 深了,可伏在床边的爸爸还没有睡着他…… 半夜，月光静静地洒进病房里，妈 妈刚想翻转一下身子…… 我来接着说： 提示：注意通过细 节描写写具体。 　　病房里，那簇茉莉显得更加 洁白纯净。它送来的缕缕幽香， 袅袅地钻到我们的心中。 品 味 爱 如 茉 莉 洁白纯净 缕缕幽香 钻到 心中 洁白纯净 缕缕幽香 平淡无奇 这也叫爱？ 钻到 心中 真爱像什么？ 哦，爱如茉莉，爱如茉莉。 　　病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。 1、为什么写幽香“钻”到心中？对“钻”有什么别样的体会？说说是怎样体会的。 2、妈妈睡好了吗？爸爸睡好了吗？你从中又体会到了什么？ 是啊，父母的爱虽然平淡但却能触动人心，让我们再一次从父母这平淡的语言中感受到彼此真切的爱。分角色读8—18段。 大家都来读一读。 　　哦 爱如茉莉 爱如茉莉 哦，爱如茉莉，爱如茉莉。 当堂训练 我们生活在一个爱的世界里，我们不仅有这种血浓于水的亲情之爱，也有同学之间互相关心，团结奋进的友爱，还有老师无私的关爱......联系你的生活想一想，爱是什么？请你快速地写在你的练习本上。 爱 爱是什么？ 爱是妈妈的牵挂； 爱是爸爸的叮嘱； 爱是妈妈嘴角挂着的微笑； 爱是爸爸紧握着妈妈的那双手； 爱是清晨淡淡的阳光； 爱是病房里那簇芳香的茉莉。 爱如茉莉，洁白纯净； 爱如茉莉，幽香缕缕； 爱如茉莉，平淡无奇却又充满诗意…… 　　《爱如茉莉》向我们讲述了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件事，告诉我们真近就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。其实，这样的爱不仅仅是在夫妻之间，爱，无处不在，就在一句话，一个动作，一个神情，一个个日常的生活细节里。真爱无痕，大爱无形。 冰心奶奶曾经说过“有爱就有了一切”。爱，让我们的生活充满了阳光雨露，爱，让我们的生活温馨无限。生活需要爱，父母的爱，同学的爱，老师的爱……让我们每一个人在享受爱的同时，也做一个这种拥有爱心的人！ * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 五年级下册 爱如茉莉 17 （第一课时） 爱是一个温暖的字，让我们齐读这个字。 每个人对于爱的理解是不一样的，请同学们说说你们对爱的理解吧！ 今天我们来学关于一篇爱的文章 17. 爱 如 茉 莉 茉莉花 自学指导一 1.小声地朗读课文，不熟悉的字词多拼读几遍。边读边思考：课文主要写了什么内容？（根据起因、经过和结果用简练的语言进行概括。） 2.把难理解的语句用横线做上记号。 茉 莉 掏 欠 揉 茉莉 掏底 欠债 揉面 mò lì tāo qiàn róu 我会认 胳 膊 缕 幽 胳膊 缕缕 幽香 ɡē bó lǚ yōu 我会认 茉莉 掏出 谎话 叮嘱 光泽 浸润 洗漱 哈欠 胳膊 缕缕 幽香 嗔怪 笼罩 修剪 莫名其妙 平淡无奇 揉眼睛 一本正经 蹑手蹑脚 我会读： 多音字我会区分 生气怪罪。 嗔怪 莫名其妙 平淡无奇 一本正经 恬静 静谧 蹑手蹑脚 袅袅 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。 形容烟气缭绕上升。 形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。 寂静;平静 闲适安静 原指一部正规的经典，后形容态度严肃庄重，有时也带讽刺意味。 指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。 请同学们自由读课文，思考一下，作者笔下的茉莉花的特点是什么？哪些词语能概括它的特点？ ①平淡无奇 ②洁白纯净 ③幽香缕缕 一起进入课文吧 自学指导二 默读课文的1-5自然段