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* 六年级上学期作文 教学计划 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、学生基本情况 学生多数掌握了记述文以及部分其他体裁文章的写法，能写四百字左右的记叙文。少数的同学又较强的 表达能力，作文思路清晰，有一定的文采，能正确使用标点符号。但为数不少的同学，作为基本功还很差，主要表现在： （1）思想上怕写作文； （2）知识面窄，词语积累少 （3）语句表达上存在语病，不能正确表达出自己的意思 （4）存在大量词不达意、啰嗦的现象 （5）不能正确使用标点符号。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、总体目标 （1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。 （2）学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字 顺的短文。 （3）能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。 （4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号