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西南科技大学
本科毕业设计(论文)撰写规范
(2008年修订)
毕业设计(论文)是本科生毕业前学习、实践、探索和创新相结合的综合教学,是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核。为了提高本科生毕业设计(论文)的质量,使学生论文撰写更加规范化,特对我校2005年制订的《西南科技大学毕业设计(论文)管理办法》中《毕业设计(论文)撰写规范》再次修订,从2009届学生毕业设计(论文)开始执行。
1. 毕业设计(论文)资料的组成与装订
1.1 毕业设计(论文)资料的组成
a. 毕业设计(论文)任务书
b. 毕业设计(论文)开题报告
c. 本科毕业设计(论文)成绩评定参考标准
d. 本科毕业设计(论文)指导教师审阅评价表
e. 本科毕业设计(论文)评阅教师审阅评价表
f. 本科毕业设计(论文)答辩记录及评价表
g.本科毕业设计(论文)成绩评定表
h. 毕业论文或毕业设计说明书(包括:中英文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、附录等);
i. 译文及原文影印件
j. 工程图纸、程序及软盘等。
1.2 毕业设计(论文)资料的填写
毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋。毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字迹要工整,版面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水。
1.3 毕业设计(论文)资料的装订
毕业论文或设计说明书单独装订。另外增加毕业设计(论文)教学过程记录册,装订任务书、开题报告、成绩评价表等教学过程资料。具体装订顺序及内容如下:
论文或设计说明书的装订顺序:
封面
中英文摘要及关键词
目录
前言或引言
正文
结论
致谢
参考文献
附录
封底
(二)毕业设计(论文)教学过程记录册装订内容及顺序:
封面
任务书
开题报告
中期检查表-学生用表
指导教师指导记录
本科毕业设计(论文)成绩评定参考标准
本科毕业设计(论文)指导教师审阅评价表
本科毕业设计(论文)评阅教师审阅评价表
本科毕业设计(论文)答辩记录及评价表
本科毕业设计(论文)成绩评定表
文献翻译
其他
毕业设计(论文)撰写的内容
一份完整的毕业设计(论文)应由以下部分组成:
2.1 封面
封面要求按统一格式,用128g 铜版纸打印,不得用手工填写。
2.2 标题
标题应该简短、明确,能反映出毕业设计(论文)的主要内容以及专业特点。标题字数要适当,一般不宜超过20个字。如果是综合性题目或有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题。
2.3 论文摘要或设计总说明
论文摘要以简练的语言概括研究课题的背景、内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整篇论文的精华。摘要包括中英文摘要,字数一般应控制在300字左右,英文摘要应翻译准确、表述清晰。
设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜。
2.4 目录
目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录,见附录3(理工类)、附录4(文管类)。
2.5 正文
正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括:绪论(前言或引言)、正文主体及结论等部分,示例见附录5、6。
2.5.1 绪论(前言或引言)
绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。
2.5.2 论文主体
论文主体是毕业论文的主要部分,应结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面:
本研究内容的总体方案设计与选择论证;
本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;
本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析;
本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处,并论述引用的可行性与有效性。
管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。
自然科学的论文应推理正确,结论清晰,无科学性错误。
2.5.3 结论
结论是毕业论文的总结,不是论文主体各章小结的叠加或简单重复。结论应准确、完整、明确、精练地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义、作用,还可以进一步提出需要讨论
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