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“应用题”专题复习(3) 人教版七年级数学上期 丁家初中：尹道伦 应用题分类 本册应用题大体可以分为九类： 一.数字问题 二.行程问题 三.分配问题 四.配套问题 五.工程问题 六.盈利问题 七.积分问题 八.择优问题 九.钟表问题 “应用题”专题复习(3) 工程问题和盈利问题 （五）工程问题 分析： 1.概念：工作量，工作效率，工作时间 2.关系式：工作量=工作效率×工作时间 3.通常把工作量看作单位1 4.抓住工作量关系建立方程 5.“甲单独完成需要y天（小时）”，这就是甲的效率，即1/y。 6.一般列表分析。 例1： 整理一批数据，由1人做需80h完成。现在计划先由一些人做2h,再增加5人做8h，完成这项工作的3/4。如何安排参加数据整理的人数？ 例1： 整理一批数据，由1人做需80h完成。现在计划先由一些人做2h,再增加5人做8h，完成这项工作的3/4。如何安排参加数据整理的人数？ 分析： 1.一人的效率1/80，x人的效率x/80 2.等量关系： 先做的工作量+后做的工作量=3/4 例1： 整理一批数据，由1人做需80h完成。现在计划先由一些人做2h,再增加5人做8h，完成这项工作的3/4。如何安排参加数据整理的人数？ 解：设先安排x人整理数据，根据题意得 2x/80+8(x+5)/80=3/4 解得x=2 答：设先安排2人，再安排5人整理数据。 例2：一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天，由乙工程队单独铺设需要24天。如果由甲乙两队分别从两头同时施工，要多少天可以铺好这条管线？ 例2：一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天，由乙工程队单独铺设需要24天。如果由甲乙两队分别从两头同时施工，要多少天可以铺好这条管线？ 分析： 1.填表： 2.等量关系： 甲工作量+乙工作量=1 时间 效率 工作量 甲 乙 例2：一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天，由乙工程队单独铺设需要24天。如果由甲乙两队分别从两头同时施工，要多少天可以铺好这条管线？ 解：设要x天可以铺好这条管线 x/12+x/24=1 解得x=8 答：要8天可以铺好这条管线 。 练习： 1.一件工作，甲单独做20h完成，乙单独做12h完成。 现在先由甲单独做4h，再由甲乙两人合做，还需多少时间完成？ 2.要铺设一条650米的地下管道，由甲乙工程队从两头施工，甲队每天铺设48米，乙队每天比甲队多铺设22米，而乙队比甲队晚开工1天，问乙队开工多少天后，两队完成铺路任务的80℅？ （六）盈利问题 分析： 1.概念:进价，标价，售价，利润，利润率，打折 2.关系式： 利润=售价-进价；利润=进价×利润率 3.等量关系：售价-进价=进价×利润率 例1：一种衣服按成本价提高50℅后标价出售，后因季节、市场需求量等原因，按标价的7折售出，每件获利5元。求这种衣服每件的成本价。 例1：一种衣服按成本价提高50℅后标价出售，后因季节、市场需求量等原因，按标价的7折售出，每件获利5元。求这种衣服每件的成本价。 分析： 利用“售价-进价=获利”建立等量关系 例1：一种衣服按成本价提高50℅后标价出售，后因季节、市场需求量等原因，按标价的7折售出，每件获利5元。求这种衣服每件的成本价 解：设这种衣服每件的成本价为x元，得 70℅×（1+ 50℅）x-x=5 解得 :x=100 答：这种衣服每件的成本价是100元。 例2：现对某商品降价20℅销售，为了使销售总金额不变，销售量要比按原价销售时增加百分之几？ 例2：现对某商品降价20℅销售，为了使销售总金额不变，销售量要比按原价销售时增加百分之几？ 分析： 1.这里应把原售价看作单位1，把原销售量看作单位1。（见表） 2.等量关系： 原销售总额=现销售总额 售价 销售量 销售总额 原 1 1 1×1 现 (1-20)℅ 1+ x℅ 0.8(1+ x℅ ) 例2：现对某商品降价20℅销售，为了使销售总金额不变，销售量要比按原价销售时增加百分之几？ 解：设销售量增加x℅,得 （1- 20℅）×（1+ x℅ ）=1 解得:x=25 答：销售量增加25℅。 练习： 1.某商场购进甲乙两种商品共50件，甲种商品每件进价35元，利润率是20℅；乙种商品每件进价20元，利润率是15℅，共获利278元。则甲乙两种商品各购