康裕幼儿园011学年第二学期小小班备课,第六周.docVIP

康裕 幼儿园教学活动备课 3月 19 日 第 六 周 星期一 小小班 活动内容 蒙氏数学：《肉骨头》 活动内容 分享：《吃苹果》 执 教 者 陈翠云 执 教 者 陈翠云 活 动 目 标 1、引导幼儿正确感知2以内的数量。 2、通过活动发展幼儿的思维能力、理解能力和动手操作能力。 3、学习手口一致地点数并说出总数。 活 动 目 标 1、了解事物按顺序发生的特点。 2、知道吃东西前先清洗，养成好习惯。 教学 具 准 备 故事挂图《肉骨头》，两根肉骨头的卡片，一件衣服的卡片，1、2的点卡；两个玩具、两个杯子；两个笔 教学 具 准 备 大图书，小图书，操作设计 活动过程： 导入活动： 教师出示故事挂图《肉骨头》，讲故事并引导幼儿回答问题。 “爸爸、妈妈给汪汪买了什么？”“妈妈买了几件衣服？”“爸爸买了几根肉骨头？” 集体活动： 教师引导幼儿认识1的数量，与相应数量的点卡进行配对。 教师引导幼儿认识2的数量，与相应数量的点卡进行配对。 操作活动。 教师引导幼儿将1、2的点卡与风筝卡片配对。 活动过程： 讨论导入：?你们？ ?二、观察图画，看一看，说一说： 1、观察封面：老师：“小朋友，你们看到了什么？能给老师指一指吗？除了妈妈和弟弟，你们还看到了什么？垃圾桶在哪儿呢？谁来指给大家看看。”预测下页内容：接下来会发生什么事情？ 2、观察第一页：你们看到了谁？请你说说他们在干什么？预测下页内容：接下来会发生什么事情？ 3、观察第2页：妈妈在干什么？弟弟呢？请你指一指。请小朋友模仿妈妈洗苹果的动作。预测下页内容：接下来会发生什么事情？ 4、观察第3页：你们看到了什么？苹果变成怎样的。预测下页内容：哪块苹果是弟弟吃的。 5、观察第4页：你们看到了什么？他们的表情是怎样的。预测下页内容：接下来发生什么事情？ 6、观察第5页：妈妈和宝宝在做什么？请你模仿宝宝吃苹果的动作。预测下页内容：接下来发生什么事情？ 7、观察第6页：你们看到了什么？妈妈为什么竖起大拇指？ 8、请幼儿给故事起名字。 三、游戏活动：我是一个大苹果。 户外活 动内容 小熊过桥 负责教师 陈翠云 活动目的、过程及规则 练习在高20-30cm，宽20-15的平衡木上走，发展幼儿的平衡能力。用眼罩蒙住幼儿的眼睛，每次4-6人，从不同的方向拿着鼓追，向前走去击鼓，看谁能把鼓敲响。 康裕 幼儿园教学活动备课 3月 19日 第 六 周 星期 一 小小 班 活动内容 英语： 生活活动指导及离园情况： 不能在人多或课室里追逐打闹，要懂得注意安全。 执 教 者 活 动 目 标 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不能挑吃，知道多吃蔬菜对人体有好处，吃饭要吃快一点，不要等饭冷了，不然就没营养。 教学 具 准 备 活动过程： 个别教育情况 要随手关水，不能浪费水资源，知道水对人类的重要性。 一日活动反思及小结： 上完《吃苹果》，对语言课有了深一步的认识。 在这一堂课中，我以提问的形式进入主题，在教学中注意做到了： 1、以幼儿为主体，引导幼知道吃东西前先清洗，养成好习惯； 2、??学会垃圾不能乱扔的卫生习惯； 3、??个别幼儿会使用动词“拿”、“洗”、“切”、“分”； 4、?幼儿能理解“半个”和“一个”的差别。 5、课堂气氛良好，幼儿能积极预测下页内容，希望下一堂课继续。 户外活 动内容 玩绳球 负责 教 师 陈翠云 活动目的、过程及规则 发展幼儿肩部肌肉的力量。教师将红色绳球一一从箱中取出，扔至圈内，每取一个幼儿大声数数，黄球以同样方法数出，哪种投得多就赢。 领导 审批 康裕 幼儿园教学活动备课 3月20日 第 六周 星期 二 小小 班 活动内容 识字：《医生》 活动内容 分享《吃苹果》 执 教 者 陈翠云 执 教 者 陈翠云 活 动 目 标 认识字宝宝 活 动 目 标 1、了解事物按顺序发生的特点。 2、知道吃东西前先清洗，养成好习惯。 教学 具 准 备 图片，字卡图片 教学 具 准 备 大图书，小图书，操作设计 活动过程： 教师请幼儿说说如果生病了要找谁。 2、教师出示图片，请幼儿在图片中找出医生的图片。 3、教师引导幼儿观察医生的服装和用具 。 4、教师出示字卡教读字宝宝：医生。 活动过程： 一、故事回忆： 老师和孩子一起翻阅大书，回忆故事情节。 领读文字： 老师示范读一遍文字。 请幼儿伸出小手指，跟着老师一起划读（点读）。 请个别幼儿到大书前示范朗读。 自由翻阅。