第十三章 力和机械b5.doc

第十三章力和机械 《弹力、弹簧测力计》导学案 学习目标： 知道弹力及产生的条件 了解弹簧测力计的原理 会正确使用弹簧测力计测量力的大小 重点难点：弹力概念及弹簧测力计的使用 能力立意：通过对天平、弹簧测力计的使用，培养学生乐于探索日常用品中的科学道理的情感，培养学生探索新器件的能力 使用说明：1、用10分钟时间自学教材52—53页，未学懂的用红笔标记 2、用35分钟独立完成本导学案“自主学习”和“合作探究”部分，并准备课堂交流 学法指导：阅读教材并联系生活实际，养成严谨的科学态度 自主学习 问题引入：课本1-1的两幅图，甲图可使物体弹得更远，乙图中的运动员借助杆的弹性跳得更高，下面就来学习这样的知识新课标第一网 知识点一：弹力 ①弹性：物体受力时发生 ，不受力时又恢复到 的特性，如 ， 。 ②物体发生形变后，即使撤去外力，也不能恢复 ，物体的这种特性叫 。 ③弹簧弹性的特点：在一定的限度内，能恢复原状，超过了这个限度，形变将无法 ，因此使用弹簧时，不能超过它的限度，否则会损坏弹簧。 ④弹力：发生弹性形变的物体，对跟它接触的物体产生的力。 产生条件：（1）发生 （2）相互接触 知识点二；弹簧测力计 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力