试卷评讲(王)2.pptVIP

温馨提示 我参与 我展示 我进步 我快乐 亲们，请拿出你的期中试卷、答题卡、彩色笔，还有你的激情！ （自行掌握第1--4题） 该出口时就出口，该动手时就动手！ 九年级语文期中测试试卷评讲 试卷三部曲 1、测试； 2、自行对答案，打分、分析、总结； 3、评讲试卷。 总体情况 1、试卷题型: 模仿中招题型，但难度系数低于中招题型。 2、答题情况： （1）“积累与运用”主要失分在表格题1； （2）“作文”普遍得分不高，失分主要在于记叙性文章缺少细节描写，一般议论文的写法不规范，文章体裁不明； （3）“卷面”不佳，影响整体效果。 学习目标 1．学习、掌握表格类试题的答题方法。 （重点） 2．学习、掌握记叙性文章中的细节描写，以及简单议论文写作的基本模式。 （难点） 3．提升卷面，保证答题卡的整体效果。 （重点） 重点点拨（一） 概括表格主要信息 重点点拨（二） 作文指导 1、记叙文中 细节描写； 什么是细节描写？ 细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，一般而言主要是通过对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、社会环境等方面进行具体而微的描写。 细节描写是记叙文的血肉。没有细节描写，就没有形象的鲜明性，事件的生动性。 重要的一手 张炜 一位大作家的弟弟，想学习哥哥写作的窍门。哥哥让他一同出海钓鱼。 钓了好多天的鱼，弟弟烦了，问哥哥，你不是要教我写小说吗，可你一点都没有教。 哥哥说，那现在开始教吧。我问你，你钓鱼的时候，什么时候最激动？ 弟弟说，钓到大鱼时。 哥哥摇头说，我的意思是，你钓到大鱼的整个过程中，哪一会儿最让你激动？ 弟弟仔细回忆着。 哥哥启发他，你想想，是鱼猛地一咬钩子的时候，还是往上拽、用棍子打它头的时候？还是把它装到网里，它乱跳乱蹦的时候？ 弟弟想着，说，当它咬到钩子，鱼线猛地绷紧。就在绷紧的那条线上，一溜水珠往下掉的时候，我最激动。 哥哥说，你懂得怎样写作了。你就写最让你激动的那一溜水珠，写好写细，那是最扣动心弦的一刻，抓住它，其余的也就好办了。 弟弟后来回忆说，哥哥教会了我最重要的一手。 扩展句子 补充细节 ● 她骂他混蛋。 展开你的想象，恰当地添加语言、动作、神态、心理等将这句话的内容充实起来。 扩展句子补充细节 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” 她骂他混蛋。  细节描写的作用： 使文章从枯燥走向生动； 使情感从模糊走向真实； 使主题从平淡走向深刻。 妙笔生花 我来试一试 重点点拨（三） 作文指导 2、简单议论文的写法。 重点点拨（三） 作文提纲 有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章。先麻烦点，后来就省事了。 ——老 舍 作文提纲的一般构成 1、题目 2、中心 3、结构安排 其中结构安排最主要的部分，拟写时需要注意以下几个方面： “结构安排”注意事项 ①安排好顺序。 先写什么、后写什么，全文共分几大部分，以小标题的形式写出几大部分的要点。 ②确定好重点。 依据主旨，确定哪些部分是主要的，标明“详”“略”的字样。 ③依据材料、主旨，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④点题句，过渡句可独句成段。 提纲示例（二） 题目：勤奋才能成才 中心：成才有路勤为径 结构： 一、引论部分 （略写） 由“书山有路勤为径”引出：勤为径——提出中心论点(成才有路勤为径)。 二、本论部分 （详写）