7火星-地球的“孪生兄弟”概论.ppt

活动一：初读课文，自学生字。１．自读课文一遍，读完画出生字词并读2遍。２．把生字词读给组内伙伴听一听吧。 我觉得 这个字书写时要注意 。我还有 这个词不理解，向大家请教。３．小组展示。 读准字音： 熔岩 蒸气 峡谷 缺陷 裹挟 渺茫 孕育 陨石 孪生兄弟 荒凉寂寞 突如其来 四处游荡 家常便饭 数以百计 活动二：再读课文，理清脉络。１．组内分自然段读课文，要读正确，读流利。２．独立思考后组内交流：（概括段意既要完整又要简洁哟！）第一段（第1自然段）： 第二段（第2-5自然段）： 第三段（第6-8自然段）： ３．全班交流 活动三：通读课文，感知大意。 １．再读课文，口头空： 课文围绕 这一中心，告诉我们火星和地球既 又有 。 2．全班汇报。 【检测反馈】１．先在书上描红生字，再在习字册上写两遍。２．用“ ”画出加点字的正确读音。 陨石（yǔn sǔn） 裹挟（xié xiá） 峡谷（xié