重庆市江津区第五学2015高中语文 4.11中国建筑的特征导学案(无答案)新人教版必修5.docVIP

重庆市江津区第五中学2015高中语文 4.11中国建筑的特征导学案（无答案）新人教版必修5 学习目标 1.了解自然科学小论文的文体知识；理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。 2.学习科普文章简洁、严密、明晰的语言特色,提高学生探究问题的能力。 学习重难点 1.理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。 2.学习本文科普文章简洁、严密、明晰的语言特色 学习课时：1课时 一、预习案 1．早读晨诵： 坚硬的荒原，一望无际，灰茫茫，朴实得连一条皱褶都没有；凄清，空旷，荒凉，寒冷；笼罩在铅也似的穹隆下。荒原上站着一位高大的老人：瘦骨嶙峋，古铜色的脸，没有胡须；高大的老人站在那里，宛似一株光秃秃的树木。他的双眼像那荒原和那天空一样冷峻；鼻似刀裁，斧头般坚硬；肌肉像那荒凉的土地一样粗犷；双唇不比宝剑的锋刃更厚。坚硬的荒原何塞·恩里克·罗多 二、探究案 1．读课文，整理文章的结构脉络。 第一部分（1、2）：阐明中国建筑体系 、 、 的特点。 第二部分（3-13）：中国建筑的九大特征（ 特征； 特征；外观、颜色、装饰特征） 第三部分（14-17） ①两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。 ②建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。 5.补充注释 〔举折〕即“举架”。举折是宋代的叫法，举架是清代的叫法。 〔角叶〕门窗纵横木框相接处加订的带装饰性的金属件，用以防止窗扇角或门角松脱歪斜。 〔牌楼〕一种做装饰用的建筑物，多建于街市或名胜地，由两个或四个并列的柱子构成，柱间横梁上有斗拱，托起飞檐。 〔小品〕这里指与大文章相对的小品文。 〔华表〕古代宫殿、陵墓等大建筑物前面做装饰用的巨大石柱，柱身多雕刻龙凤等图案，上部横插着雕花的石板。 三、练习案 （一）积累整合（A级） 1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是() A．应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是。续篇相形见绌，不能让人满意。 B．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。 C．观众期盼已久的歌剧三兄弟》近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让人赞叹不已。 D．在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。 ．下列各句中，没有语病的一句是() A．会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。 B．林小云在学校有“心算第一人刀的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解 释。 C．如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。 D．建立制度很重要，但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，还需要有制约和监督机制，以提高制度的执行力。 .依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() 循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它____，____， ____ ，____ ，____ ， ____ ，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。 是转变经济增长模式的一个突破口 有效地利用资源和保护环境 促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价 通过建立“资源一产品一再生资源”和“生产一消费—再循环”的模式 换取最大的经济效益 也是贯彻科学发展观的一个重要举措 A．? B．? C．? D． （二）语言运用（B级） 4．把长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(5分) 他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛