认识摩擦力.pptVIP

注意： 一：两个紧密接触而又相对静止的物体。 二：具有相对滑动或滚动的趋势，但又还没有发生相对的滑动或是滚动。 三：两个物体必须是粗糙的。 静摩擦产生条件： 1接触面是粗糙的； 2两个物体互相接触且相互间有作用力； 3物体间有相对运动的趋势； 方向：跟接触面相切，并且跟物体相对运动趋势方向相反 如果生活中没有摩擦会怎么样？ * 涂松香或将弓重一些压弦。 8.3摩擦力 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？ 一、问题导入 是什么改变了运动状态？ 摩擦产生于两个物体的接触面上. （a）抹桌子 （b）滑下 （c）滑冰 思考： 1、摩擦力的概念？ 2、摩擦力产生的条件？ 3、摩擦力的方向如何？ 1.两个互相接触的物体，当它们做相对运动(相对运动趋势）时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 产生条件： 1、两物体相互接触并相互挤压 2、接触面粗糙 3、两物体间发生相对运动或有相对运动的趋势 一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦. 一个物体在另一个物体表面滑动时，会受到阻碍它滑动的力，这种力叫做滑 动摩擦力. a. 抹布与桌面之间的摩擦 b. 板擦与黑板之间的摩擦 c. 汽车刹车时, 轮胎与地面之间的摩擦 滑动摩擦力 向左运动 ⑴ 方向判断： 总是沿接触面，并且与物体运动方向相反。 拉不动 推不动 一个物体在另一个物体表面上具有相对运动趋势时，所受到的阻碍物体相对运动趋势的力叫静摩擦力。 静摩擦力 静摩擦力 问题：什么因素影响滑动摩擦力大小 1、两物体间的压力大小 2、接触面粗糙程度 3、接触面大小 猜想： 实验探究： 滑动摩擦力大小 准备实验器材： 1、木块、长木板（摩擦物体） 2、弹簧测力计（测力工具） 3、砝码（改变压力） 4、毛巾（改变接触面粗糙程度） ⑵ 实验探究： 滑动摩擦力大小 1、如何测量滑动摩擦力大小？ 2、如何改变接触面的粗糙程度？ 3、如何改变接触面间压力大小？ 4、如何改变接触面积大小？ * 用测力计拉木块匀速滑动，此时拉力 大小等于摩擦阻力大小. 毛巾作用 砝码作用 长方体木块 滑动摩擦力大小跟压力大小成正比； 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 ⑵ 实验探究： 滑动摩擦力大小 滑动摩擦力与接触面积大小无关； 压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦 力越大。在一定范围内，滑动摩擦力大小 与接触面积的大小无关。 ⑶ 应用： 1、增大或减小压力。 2、改变接触面粗糙程度。 3、除此之外，还可以变滑动摩擦为滚 动摩擦来减小摩擦力。 日常生活中的摩擦可以分为两类： 与 如何去增大有益摩擦？如何减小有害摩擦？谈谈自己的想法 有益摩擦 有害摩擦 P54 a、b、c 、d四个图例 三、增大有益摩擦 1、增大接触面的粗糙程度 你能举出更多的例子吗？ 2、增大压力 怎样使小提琴拉得更响？ 涂松香 增大接触面粗糙程度 增大摩擦 将弓重一些压弦 增大压力 增大摩擦 四、减小有害摩擦 加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离 2、使接触面光滑 3、变滑动为滚动 4、使接触面分离 1、减小压力 1、增大接触面间的粗糙程度 2、增大接触面间的压力 1、减小压力 2、接触面变得光滑些 （1）加润滑油 （2）使摩擦面间形成一层气垫 3、用滚动代替滑动摩擦 古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理? * 涂松香或将弓重一些压弦。