实验指导书(3~5汇总).docVIP

实验三~五汇总 VBA基础语法 一、实验目的： 熟悉VBA的语法中的分支、循环语句的应用 掌握程序的单步调试技巧 二、实验要求： 能够用VBA语句进行简单程序的编辑 三、实验环境： PC机，装OFFICE软件，人手一机 四、实验项目性质 操作性实验 五、实验内容 1、编写程序,根据输入的x的值,计算y的值 2、编写程序并运行程序。输入一个学生的百分制成绩，要求输出相应的等级。90分以上为“A”，80~90分为“B”，70~89分为“C”，60至69分为“D”，60分以下为“E”。要求： （用IF多分支语句） 验证：在机上输入上面题目上出现的数据验证程序，并检查结果是否正确。 功能增加：再运行程序，验证输入负数和大于100的数值时候，程序是否通知用户“输入数据错误”。 3、已经知道三角形三条边长a,b,c,求三角形面积公式为: （提示：平方根函数：sqr（）） 功能1：三条边的数值从键盘上输入，用以上方法求出三角形的面积。 功能2：要求程序上要体现两边之和大于第3边。（若满足此条件，则算出面积，否则重新输入直到正确） 4、根据用户输入的学生数，并根据学生人数输入相应的成绩，最后输出他们的平均分。(请用FOR和while….wend两种循环实现) 例：输入：学生数：5 成绩为：（80、90、85、88、75） 输出: 5位学生的平均分是：83.6 5、从键盘上输入一个3位整数,按倒序输出这3位整数.（例：输入：135，输出：531） 功能增加1：当用户输入的不是3位数的时候，提示“输入有误” 功能增加2: 输出错误时，要求重新输入。 功能增加3：当输入错误的次数达到三次时，提示：“输入的错误信息达到了三次，欢迎下次再试用。” 6、编写一VBA程序，分解出给定整数的所有因子并输出。 例如：输入为：8 输出为： 要求: 1) 请用FOR和Do while两种循环实现 2) 用F8单步调试程序,观察程序运行的过程 7、编写一循环程序，计算：s=1+12+123+1234+12345+…。 项目数通过键盘指定。 例: 输入项目数为:5 输出值为: s=13715 要求: 1) 请用FOR循环实现 2) 用F8单步调试程序,观察程序运行的过程 六、总结实验，书写如下实验指导书 福建农林大学软件工程学院实验报告 《office VBA编程》 姓名： 成绩： 学号： 实验项目名 称及编号： 实验 目的 实验 环境 内容与 步骤 总结 分析 （分析主要用到的技术要点） 附录 （截图）