家长联谊会制度.docVIP

学校与家长联系制度 为了加强学校与家长的沟通，更好地调动和发挥家长的教育作用，实现学校教育与家庭教育的有机配合，共同做好学生的教育工作，特制定如下制度： 一、建立家长委员会制度 1、各年级根据学生布局，综合考虑学生家长的工作职务，工作态度和能力，聘请部分家长成立家长委员会。 2、家长委员会要在学校组织下定期召开工作会议，学习和交流教育子女的经验，提出适合社会形势发展，适合学生心理特点的教育建议，探讨研究教育规律，共商教育大计。 3、家长委员会的委员要多了解学校教育教学情况，掌握第一手材料，及时向学校提出建议，以便更好地帮助学校改进工作。 4、要认真做好家长委员会工作记录，积累和总结经验材料。 二、定期召开家长会制度 1、新生每学年第一学期期中后，由政教处、各专业科负责召开新生家长会，主要介绍学校基本情况，讲解学校各项规章制度，提出具体要求，以取得家长的理解和支持。 2、每学年根据教育教学情况，各班可根据情况自己安排召开不同规模、不同类型的家长座谈会，互相沟通情况，密切配合，共同搞好学生教育。 3、召开家长会的几点要求： （1）各班召开家长会，要提前报政教处，以便统一协调安排。 （2）家长座谈会要求学生父母或监护人参加（极特殊情况例外）。 （3）家长要按时间规定准时到校开会。凡在规定时间家长因工作或其他原因不能到校开会的，必须在家长座谈会召开前三天或后三天到校与班主任联系，了解开会内容。 （4）家长要如实向班主任老师、学校介绍学生在家中的表现，反映真实思想，使学校教育有针对性、有实效性。 （5）因学生原因致使学生家长没能到校参加家长座谈会的，由学校单独通知家长，同时要加强对学生的教育。 三、健全学校家长书面联系制度 1、学校每学期出刊《家长专刊》两期，介绍本学期学校、家长联系教育情况，刊授交流家教知识和家教经验。每学期末由政教处印发致家长一封信，总结本学期学生教育情况，提出假期要求，共同教育好学生。 2、班主任要落实家长通讯方式，及时与家长取得联系。对于个别无法面谈的学生，可由班主任填写书面联系卡，针对学生情况，书写简明扼要的意见建议和要求，通知家长，请家长附注意见，签名后带回，完成与家长的联系。 四、实行班主任家访制度 1、班主任要在新学年第一学期内与本班部分学生家长联系，了解家庭基本情况，学生在家表现和家庭教育方式及家长对学生的要求等。 2、每学年第二学期对另外部分学生做一次沟通性家访。对因学校、家庭彼此不了解，产生误解或分歧，造成配合欠佳的少数家庭，要如实介绍情况，耐心听取家长意见，实现协同教育。 3、对少数有特殊问题的学生，班主任要有针对性地做一次目的性家访。及时向家长报告其子女的特殊表现或问题，及时沟通，共同商讨教育的方式方法。 4、对有下列情况之一的学生，班主任应在两日内了解或家访一次，并把情况报有关处室。 （1）违犯规章制度将受到学校处分的（政教处）； （2）无故一天内没有到校上课的（教导处）； （3）累计缺课一周的（教导处）； （4）中途有辍学意向或其它各种原因不能在校继续学习的（教导处）； （5）准备提前实习的（招生就业处）； （6）因病三日内不能到校上课的（教导处）； 5、班主任家访情况纳入班主任工作考评，完成计划的按规定得分。 6、班主任家访应先到政教处登记，领取家访记录表，家访结束，请家长签名后交政教处存档。 7、班主任家访交通费，经政教处审核后，由学校报销。 校 长 接 待 日 制 度 为进一步提高学校民主管理水平，及时听取和解决全校师生员工在工作、学习和生活中存在的问题，进一步加强学校与家长、社会各界人事的沟通，提高学校服务质量、办学水平，推进学校民主建设，经校长办公会研究，特制订校长接待日制度。 一、接待时间 每周四下午——为校长接待时间（寒暑假、法定节假日除外），由校办公室安排一名校级干部负责接待，并做好接待记录。 二、接待地点 接待室 三、接待对象 全校师生员工及学生家长、社会各界人士。 四、接待事项 全校师生员工在教育教学、科研、管理、学习、生活等方面遇到的问题，对学校改革、发展和稳定等方面的意见或建议，学生家长及社会各界人士对学校工作的意见和建议。 五、要求 （一）校长要按时到位（特殊情况外），耐心听取广大师生员工所反映的各种问题。 （二）对广大师生员工反映的问题，能立即解决的，应立即予以解决；不能立即解决的应转至其他处室或分管校领导尽快处理；重大事项须提交校长办公会或党政联席会研究。 （三）对广大师生员工和家长及社会人士提出的意见或建议，能够解决的要明确解决时限；因条件所限，暂时不能解决的，应在5个工作日内予以回复。 （四）校长接待日工作由学校办公室负责安排、记录和落实。每个接待日，要在本周的会议日程表上列出，并尽早通知教职工，避免出现教职工在场等候的情况。接待日由工作人员