【高考必备】创新设计二轮专题复习生物课件:热点四生态与环境[原创精品].pptVIP

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  • 2016-12-20 发布于河南
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【高考必备】创新设计二轮专题复习生物课件:热点四生态与环境[原创精品].ppt

(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”、”螳螂捕蝉,黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的_______________功能。 (5)在利用天敌控制植物害虫与喷施农药相比,其优点包括:①能够更有效控制害虫数量,②________________________等。 答案 (1)捕食 (2)较低 动植物种类稀少,营养结构简单 (3)生物群落 有机物(或含碳的有机物) (4)物质循环、能量流动、信息传递 (5)减少环境污染(或作用时间更持久) (6)200 3 600 4.如图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图,其中工厂会向河流排污。结合所学知识,回答下列问题: (1)图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的________结构,其中河流生态系统中的能量来源是_________________________。 (2)食品工厂向河流排污,导致鱼类因为缺少________而大量死亡,水体变浑浊,但是在村庄附近的河流清澈见底,这依赖于该河流的________能力。 (3)根据图示推测,A处1~2月无机盐大量下降的主要原因是________,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是_____________。 (4)调查表明,近年来高山冰川越来越少,主要原因是人类活动加速了碳循环的哪一个环节?___________________

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