第一章复习提要好..docVIP

七年级科学第一章复习提要 知识梳理： 1、科学是一门研究各种自然现象，并寻找相应答案的学科， 和 科学探究的重要方法。 2、科学技术不断的发展改变着世界，但是我们要辩证的看待科学技术的发展，科学技术对我们的生活既带来了正面的影响，也带来了 的影响。 3、观察和实验是学习科学的基础，由于人体感官的局限性，所以运用感觉器官直接观察不能对事物做出可靠而准确的判断，为了能正确的进行观察，做出准确的判断，我们可以借助 ，扩大我们观察的范围和进行数据的测量。 4、测量是指将一个待测的物的量与 进行比较的过程。 5、长度的测量 （1）长度的主单位是 ，常用单位还有 、 、 、 、 等 （2）常见长度单位之间的换算关系： 1m= km= dm= cm= mm= μm= nm （3）测量长度的工具是 。 （4）使用刻度尺之前首先要观察以下几个方面 零刻度线 最小刻度：读出每一大格的数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即为观察最小刻度，也叫最小刻度值。 量程：所能测量的最大范围。 （5）使用刻度尺的时候要做到以下几个方面： 放正确：零刻度线要对准物体的一端，刻度尺紧靠被测物体（较厚的刻度尺还要垂直于被测物体的表面） 思考：1、如果刻度尺放斜了会造成测量的结果比实际长度 （“偏大”、“偏小”或者“不变”） 2、如果零刻度线磨损而看不清楚了，还　　（“能”或“不能）进行测量。 看正确：视线要与尺面垂直 思考：视线偏左会使测量结果比实际长度 ，视线偏右会使测量结果比实际长度 （填“大”或者“小”） 读正确：先读出被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，然后在估读最小刻度 下一位，即估读值，最后读出相应的单位。（估读值也可省略） 记正确：记录的测量结果 =数字+单位 （6）长度测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度来决定的，根据实际测量的要 求和测量对象，要选择合适的测量工具和测量方法。 （7）长度的特殊测量方法： A：累积均值法： 测一张纸的厚度（可以先测100张（200页）纸的总厚度，然后用总厚度除以张数100，算出一张纸的厚度） ②测细金属丝的直径（可以把金属丝紧密的缠绕在铅笔上，记下缠绕的圈数，然后量出 这么多圈的总长度，最后用总长度除以圈数，就得到了金属丝的直径） B：滚轮法：如测量操场的跑道的长度（可以先测出一个轮子的周长，然后用轮子沿着跑道滚一次，记下轮子一共转动了多少圈，最后：跑道的长度=周长×圈数） C:化曲为直法：如测量地图上某一段弯曲的铁路在地图上的长度。（把一根细棉线沿着曲线放置，让棉线和曲线完全重合，在棉线上标出起点和终点，最后棉线拉直，直接测出棉线上两点间的距离即可） D：组合法等等：如利用三角板和直尺组合起来测量圆形物体的直径。 6、体积的测量 （1）体积是指 的大小。 （2）固体体积常用的单位是 、 、 ，液体体积常 用的单位是 、 。这些单位之间的换算关系是： １m3= dm3= cm3= mm3 1L= dm3= mL= cm3 （3）对于一些形状规则的物体的体积测量，如立方体、长方体、圆柱体等物体的体积我 可以直接利用 测量出必要的数据然后利用公式求得。如果要测量液体的体积就 要用到 或 。 在使用量筒和量杯的时候要注意以下几点： 放平稳：把量筒或量杯平放在水平的桌面上 观察：看清楚量筒或量杯的量程和最小刻度。量筒上的刻度是均匀的，量杯上的刻度 是不均匀的。量杯越往上，刻度线越密集。 读正确：读数时，视线与量筒或量杯内凹形液面的中央最低处相平。 如果仰视读数时，读数会比真实值 ，如果俯视读数，读数会比真实值 （填“偏大“偏小”或“不变”） （4）对于不吸水也不溶于水且形状不规则的物体体积的测量，如小石块，则可以利用排水法进行测量，使用排水法进行测量的时候需要用到的工具和仪器有 ，对于会溶于水但是不溶于其他液体的形状不规则的物体的体积的测量，则可以利用其他的液体替换水，使用和排水法原理一样的排液法进行测