新版一年级语文上册大小多少教案.docVIP

宁化完小教案 年 级 一 科 目 语文 备课人 项婧 授课时间 10月17日 教学内容 人教版一年级语文教材68页 课 题 大小多少 课 时 第一课时 教材分析 这是一篇小韵文，共四小节，介绍了“大小”、“多少”这两组意思相反的词以及四种动物和水果。通过学习本课，孩子们可以认识生活中常见的动物和水果，进一步激发学生学习汉字的兴趣。 学情分析 了解到课文里的常见字一半的孩子能够认识，他们在幼儿园里就认识了很多字。另一半孩子基础较差，所以我把文中提到的四种动物和四种水果都做了彩色图片。这样图文结合，帮助孩子们识字。 教学目标 会认“多、少、黄、牛、只、猫、”等12个生字。 能正确使用量词。 通过“孔融让梨”的故事，学习“互相谦让”的品质。 重点 认识本课的12个生字 难点 正确使用量词 教法与学法 情景教学法 教学准备 图片、动画故事 教学流程 教 学 环 节 教学内容及活动 学生活动 激趣导入 今天有四种动物和四种水果和我们一起上语文课，大家喜欢吗？ 探究新知 教师出示黄牛图片，问学生是什么动物？它是黄色的，我们就叫它“黄牛”吧。（教师把黄牛图片贴在黑板上，底下写上“黄牛”二字） 有一种动物的叫声是“喵喵”，它是......被你们猜对了。教师贴猫的图片，下面板书“猫”字。 黄牛和猫相比，谁大？那么我们可以说：“一个大，一个小”