2016江苏生物二轮复习课件：通关一突破选择题11个高频考点.ppt

4.增长率与λ有何关系？ 答案提示　增长率＝λ－1。 误读误解　不理解增长率、λ的含义而认为增长率就是λ。 5.公园平整的草坪有没有群落的垂直结构？竹林中的竹子高低不平、错落有致是不是群落的垂直结构？ 答案提示　前者有群落的垂直结构，后者不是群落的垂直结构。 误读误解　受“平整”、“高低不平”误导，认为前者没有垂直结构，后者是垂直结构。草坪只是看似“平整”，其实草坪中的植物和动物仍然具有分层现象；竹子虽“高低不平”，但竹子属于种群，自然不是群落的垂直结构。 1.细菌在生态系统中可充当什么成分？ 答案提示　生产者、消费者、分解者。 误读误解　误解教材中“分解者主要包括细菌和真菌”的叙述，认为细菌都是分解者。其实，光合细菌和化能合成细菌属生产者，寄生细菌、根瘤菌等属消费者，腐生细菌属分解者。 2.生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系？ 答案提示　一般是相反关系，但对于极其恶劣条件下的生态系统(如沙漠、戈壁滩等)，抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较低。此外，若强调“同等程度的干扰”，则抵抗力稳定性强的生态系统其恢复力稳定性也强。 误读误解　不理解这两概念的真正内涵，忽略一些特例，简单认为二者只是相反关系。 3.下图表示两种动物(其中一种是植食动物)利用食物的部分过程，分析思考以下问题： (1)图中A表示什么？A所含有的能量属于哪一营养级的能量？ 答案提示　植