2013校长工作总结.docVIP

凝心聚力促发展，高效创新谋新篇 （新联中学2013年） 工 作 总 结 2013年12月18日 凝心聚力促发展，高效创新谋新篇 新联中学2013年工作总结 一年来，我校在县教育局的正确领导下，以科学发展观为指导，深入学习十八大的精神，与时俱进，开拓创新，走内涵发展之路，践行“以人为本，全面发展”的办学理念，紧紧围绕我校“一切为了学生成长，为了教师的专业化水平提高，为实现学校全面发展”的办学目标，树立教学质量这一核心。抓好领导和教师两支队伍建设，突出课程改革，双高双普和校园安全，突现师德、师风建设、教育教学管理，学生养成教育和校园文化建设和项目建设。本着高效创新、求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，使学校重点工作有了新的突破，各项工作有了新发展，圆满的完成了2013年的目标任务，现就一年来的工作总结如下： 一、加强领导班子建设，努力开创和谐工作新局面。 一个和谐的班子，能带好一个集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子，一年来我校非常重视班子及组织建设，充分认识到一个好集体是由好班子带出来的，而不是管出来的，班子成员处处起模范带头作用，班子坚持每月集中学习四次，周四晚上召开校委会，研究安排学校工作。班子成员要走在工作前列，以身作则，严以律己，各人做好自己本职工作，各负其职，各尽所能，工作要想在前面，走在前面、干在前面，要求老师做到的班子成员务必提前做到，为了落实责任，学校分层次与各领导签订了《目标管理责任书》，实行节假日和平时24小时带班制度。七、八年级包级和九年级包班，教育教学质量奖罚捆绑式管理。政治业务学习率先垂范，坚持照镜子、正衣冠，常反省，带头完成了5000字的学习笔记和2000字的心得体会。在12月向翠峰镇贫困户献爱心活动中给师生带了个好头。 二、深入开展教师队伍建设，全面提高教师综合素质。 为加强教师职业道德建设，我校认真组织教师学习《教师法》、《义务教育法》和《教师职业道德规范》，明确岗位责任制。利用周三下午政治业务学习时间，学习最美教师张莉莉的先进事迹和昌乐、洋思课改的先进理念。10月24日邀请教研室杨正良书记来我校指导政治课，并就如何挖掘教材提高课堂质量，向科任老师作了报告。10月31日由校长带队一行10人去三清中学进行课改观摩交流学习。11月19日邀请普教科杨满仓科长就如何开展英语课教学积极推行课改进行了观摩指导，评课会上杨科长鼓励我校英语组大胆改革，积极探索，在学生爱学、乐学、要学上下功夫，激发学生学习兴趣，提高英语教学质量，谈了很好的意见。11月28日由校长亲自带队18名教师参加周至六中的影子培训，12月3日邀请周至六中课改研究中心的9科9名顶尖老师来我校指导课改工作，每人听一节课，与我校教师和领导进行交流，推动了我校教师队伍建设，使教师认识到课改的紧迫性和重要性。增强了我们课改的信心和意志。 三、完善各种制度，狠抓教育教学常规管理，积极探索适合我校的课改模式 本年度我们修订完善了《新联中学绩效考核办法》、《新联中学教育教学常规管理制度》、《新联中学教育教学奖励办法》、《新联中学课改推进方案》及《新联中学课改管理制度》等多项制度，全面实施精细化管理，坚持以人为本，面向全体学生，促进学生全面发展，不让一个学生掉队，结合我校实际，大胆创新，积极深化课堂改革，成立课改领导小组，制定阶段性目标任务和进程，经过艰辛的摸索和总结，创建了我校“352”分层教学模式，真正把课堂让给了学生，学生爱学、乐学、会学不再是神话，周至六中课改中心的老师听完我们的课后，非常震惊，我们搞了三年，你们才不到一学期真了不起。从此我门课改工作在也不感到孤独了。在培优、补差方面，各年级成立了补差班，利用晚上加自习及双休日时间补差，初一学生知识要求下延到4、5、6年级，初三知识下延到初一、初二、甚至小学六年级。统一集体备课，同课头统一教案、统一作业，学生各类作业实行全批全阅，并且每周进行一次各科作业、课本、教辅资料上的原题检测和限时训练，并且要求A类平均成绩必须达到85分以上，B类平均成绩达到70分以上，C类平均成绩达到60分以上。并且对A、B、C试行弹性管理，在期中和期末按成绩进行调整。通过近一年来课改，我们更加清楚地认识到课改给我们师生带来无限的好处，现在我们的学生上课发言争先恐后，学习、探究认真仔细，上台展示大方得体，作业分层认真完成。昔日农村孩子见人不敢说话，生活、学习习惯差，变成了今天见人有礼貌、懂事大方的文明人。通过努力我校中考初三数学进入了前九名，受到县局的表彰。2013年的中考升学率提高了5个百分点，控辍保学效果明显，有多名教师的论文获奖，一项小课题市级立项。 四、切实加强学校体育、卫生、文化、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质。 认真贯彻国家制定的《体育工作条例》和《卫生工作条