第一讲基本概念..docVIP

《运动的描述》第一讲 PART 1 基本概念 一、质点、参考系、坐标系 1.质点（1）定义：用来代替物体的有质量的点。 （2）物体可看成质点的条件：物体的大小、形状对所研究问题的影响忽略不计。 （3）质点是一种科学的、理想化的物理模型，实际并不存在。 2.参考系（参照物）：研究一个物体的运动时，选定的假设不动的另一个物体。 3.坐标系：为了定量描述物体位置及位置的变化而在参考系上建立的坐标系。 一维直线坐标系：用来研究做直线运动的物体，由原点、正方向、单位长度组成。 二、时间与时刻 时刻指某一瞬时，在时间轴上用点表示。常用“初、末、时”等关键词表示。 时间间隔指两个时刻之间的间隔，时间轴上用线段表示。常用“…秒内、历时…、经历（过）…”等关键词表示。 三、位移与路程 路程：物体运动轨迹的长度。只有单位，没有方向，为标量。 位移：从初位置指向末位置的有向线段，表示物体（质点）位置变化的物理量。 区别：位移为矢量，有大小与方向；路程为标量；二者单位相同，都为长度单位。 路程不小于位移的大小，单向直线运动中二者相等。 四、直线运动的位置与位移 直线运动的位置用直线坐标系上的点表示，位移用坐标轴上的有向线段表示。 位移表示位置的变化。 五、速度、平均速度、瞬时速度、速率、平均速率 1.速度：描述物体位置变化快慢的物理量，或描述物体运动快慢和方向的物理量。 定义：物体位移与发生这个位移所用时间的比值。定义式：v=△x/△t 关于速度定义式的理解： （1）速度v的大小由△x和△t共同决定，△x大，v不一定大。 （2）△x与△t的对应性。 （3）v为矢量，方向与物体运动方向相同，但是不一定与位移方向相同。 2.平均速度 定义：物体做变速运动时位移与发生这个位移所用时间的比值。（对应时间、位移）为矢量。 理解：平均速度只能粗略描述物体运动的快慢。 平均速度为矢量，方向与位移方向相同。 3.瞬时速度：运动物体在某一时刻或者经过某一位置时的速度。（对应时刻、位置） 说明：瞬时速度可以看做是△t→0时△t内的平均速度。 瞬时速度总为0时，平均速度一定为0，平均速度为0时，瞬时速度不一定为0； 匀速直线运动中，瞬时速度总是保持不变，瞬时速度与平均速度相等。 4.平均速率与瞬时速率 平均速率：物体运动的路程与行驶这一路程所用时间的比值。V=s/t。标量。 平均速率：平均速度的大小，简称速率。标量。 说明：一般情况下平均速率不小于平均速度的大小，因为路程总是不小于位移的大小。单向直线运动中，二者相等。 PART 2 当堂训练 考点一 对质点的理解 1.下列关于质点的说法正确的是（ ） A.质点一定是体积很小的物体 B.质点是实际存在的有质量的点 C.质点是研究物体运动时抽象出来的一种理想化模型 D.质点就是物体的重心 考点二 物体抽象成质点的条件 2.下列运动的物体，能看成质点的是（ ） A.研究地球昼夜的变化时，自转的地球 B.研究火车进站的时间时的火车 C.裁判员在打分时，冰面上旋转的花样滑冰运动员 D.研究从北京开往上海的一列火车的行驶速度 3.在研究下列问题时，可以把物体看成质点的是（ ） A.求环城赛跑的自行车的速度 B.比赛时，运动员研究乒乓球的旋转 C.研究直升机螺旋桨的转动速度时，将直升机看成质点 D.研究舞蹈动作时，将芭蕾舞演员看成质点 考点三 参考系和相对运动 1.下列关于参考系的说法正确的是（ ） A.如果不选取参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的 B.参考系只能选取静止不动的物体 C.研究车轮边缘某点的运动时，必须以轮轴为参考系 D.对于某一物体的运动，选取不同的参考系一定有相同的观察结果 2.下列关于运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（ ） A.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”是以“地面”作为参考系的 B.“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的 C.钱塘江观潮时，观众只觉得潮水扑面而来，是以“潮水”作为参考系的 D.升国旗时，观察到国旗冉冉升起，是以旗杆作为参考系的 3.两列火车平行地停在一站台上，过了一会儿，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，若以地面为参考系，上述事实说明(　　) A．甲车向东运动，乙车不动 B．乙车向东运动，甲车不动 C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车以相同的速度向东运动 4.“坐在公共汽车里的人从船外看到很近的另一辆车向前开动了，此时人感到自己坐的车在后退，实际上这是错觉，他坐的车并没有运动。”的描述中，所选择的参考系至少有几个？分别是哪几个？ 考点四 用坐标系确定物体的位置 1. 以北京长安街为坐标轴x，