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高中文科数学
第一讲 集合
一.
1.集合的含义与表示
(1)通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系;
(2)能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用;
2.集合间的基本关系
(1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;
(2)在具体情境中,了解全集与空集的含义;
3.集合的基本运算
(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;
(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;
(3)能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用。
二.命题走向
有关集合的高考试题,考查重点是集合与集合之间的关系,近年试题加强了对集合的计算化简的考查,并向无限集发展,考查抽象思维能力,在解决这些问题时,要注意利用几何的直观性,注意运用Venn图解题方法的训练,注意利用特殊值法解题,加强集合表示方法的转换和化简的训练。考试形式多以一道选择题为主,分值5分。
预测20年高考将继续体现本章知识的工具作用,多以小题形式出现,也会渗透在解答题的表达之中,相对独立。具体题型估计为:
(1)题型是1个选择题或1个填空题;
(2)热点是集合的基本概念、运算和工具作用。
三.要点精讲 ,则 = .
◆无序性 集合中的元素是没有顺序的。
这个是从集合表示方法的角度来强调的。比如{1,2}和{2,1}其实表示的是同一个集合。元素前后顺序的不同并不影响相同集合的判断。通俗地讲就是集合相当于一个大口袋,所有的元素一股脑地倒进去,只要知道在里面就行了,元素之间没有什么先后顺序,或者谁大谁小。
注意:数列的表示从外观看象集合的列举法表示,但是数列中元素的顺序不同,他所表示的数列也不一样。
2.集合的分类及表示方法
集合通常用大写拉丁字母A、B、C……表示,元素通常用小写拉丁字母a、b、c……表示。
这只是一个约定俗成,使用的时候便于区分。
集合的分类:
集合包括所有非负整数构成的集合,即非负整数集,记作N;
所有正整数构成的集合,即正整数集,记作N+ 或者N*;
全体整数组成的集合,即整数集,记作Z;
全体有理数组成的集合,即有理数集,记作Q;
全体实数组成的集合,即实数集,记作R。
几种特殊数集的范围和意义需要牢记,经常会应用到。
根据集合中元素的个数可以将集合分为有限集和无限集。当集合中元素的个数有限时,称之为有限集;反之,当集合中元素的个数无限时,称之为无限集。
有限集容易理解,但是无限集往往会和集合的确定性相互混淆了。要清楚这是两个不同的概念。确定性解决的是集合与元素的关系是或否的问题;无限集解决的是元素个数的问题。两者本质不同
集合的表示方法有自然语言法、列举法、描述法,还有图像法。
自然语言法就是用文字叙述的形式描述集合的方法。使用此方法要注意叙述清楚即可。如“由所有正方形构成的集合”、“大于2且小于10的奇数构成的集合”都是用自然语言表示的。
列举法就是将集合中的元素一一列举说明来表示集合。比如{2,3,4,5}、{a,b,c,d}。注意元素之间用“,”分隔开。
描述法就是通过将集合中元素的范围和共同特征描述出来,以此方法表示集合。用符号来表示就是{x∈A|P(x)},其中x表示集合中的代表元,A指的是代表元x的范围,
P(x)表示代表元x的共同特征,“|”表示将代表元与其特征分隔开来,使得意思明确。
注意:①写清楚集合中的代表元的代号,如集合{x∈R|x1}不能写成{x1};
②集合与代表元素所采用的字母符号无关,如集合{x∈R|x1}也可以写成
{y∈R|y1},还可以写成{a∈R|a1},都是一样的集合;
③准确使用“且”和“或”;
④集合中不能出现未被说明的符号,如{x∈Z|x=2k}中的k未被说明,故此集合元素是不明确的;
⑤描述的内容应该都要写进集合符号内,如{x∈Z|x=2k},k∈Z不符合要求,应该写成{x∈Z|x=2k,k∈Z};
⑥有时联系上下文,元素的范围x∈R是明确的,则x∈R可以省略。
例3 注意区分下面集合中的元素所表示的含义:
⑴集合中的元素是,这个集合表示二元方程的解集,或者理解为曲线上的点组成的点集;
⑵集合中的元素是,这个集合表示函数中自变量的取值范围;
⑶集合中的元素是,这个集合表示函数中函数值的取值范围;
⑷集合中的元素只有一个(方程),它是用列举法表示的单元素集合.
还有其他的一些表示方法,比如用数轴用表示。这里介绍一个常用的方法就是维恩图,也叫文氏图,用于显示元素集合重叠区域的图示。采用固定位置的交叉环形式再加上阴影来表示逻辑问题。
上图中圆圈A内表示集
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