九年级政治中考主观性试题解题技巧课件全国通用.pptVIP

* 2009中考考试题型： ⊙选择题： 一、单选题（12题，2分/题） 二、多选题（8题，3分/题） ⊙非选择题： 三、简答题（4题左右，5—8分/题） 四、辨析题（1题，10分左右） 五、材料分析题（1题，10左右） 共计：48分 共计：52分 一、单选题 例如：在“2009年感动中国十大人物”侯选名单中李丽的名字给大家留下了深刻的印象。她在1岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。面对挫折，她不但没有怨天尤人，而且以顽强的毅力克服困难，创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。她的事迹说明 （ ） A．挫折不可怕，可怕的是不能正确对待挫折 B．挫折就是人生成长的障碍． C．战胜挫折我们就可以得到一切 D．学会自尊，放弃虚荣 选择题部分： 通常都是以时政材料为背景，考查教材知识点。 解题思路： 正向解题：1、读材料，找中心，辨问题；（问的是什么？） 2、看选项，回顾教材相关知识，做最优选择。 逆向解题：1、看选项，回顾知识点，辨正误； 2、排除错误选项。 A 二、多选题： 1、人们常说“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进在中举后因狂喜而发疯。这说明（ ）七年级第3课 A.喜其实是一种不良情绪 B.情绪对人的影响具有两重性 C.人们应当学会调控情绪 D.宣泄是调控情绪的最佳方法 2、中国环境文化促进会的一项最新调查表明：一方面，86%的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大的影响；另一方面，公众的环保意识总体得分为57.05分，环保行为得分为55.17分，没过及格线。这些数字警示我们（ ）七年级13课 A、公众要加强环保立法、严格执法 B、每个公民都应应自觉地参与环保活动，保护好我们的家园 C、我国环保工作的任务还很艰巨 D、要大力宣传环保知识，主环保理念深入人心 解题思路： 1、读材料，找中心，辨问题；（问的是什么？） 2、看选项，回顾教材相关知识，与提干中心相关知识点都可以选。 3、注意：选项肢本身说法错误直接排除； 选项肢本身说法正确，但与材料无关者不选。 B、C B、C、D 三、简答题：一般出题者会采用直接设问式，是什么？为什么？怎样？什么原因？ 答题思路：设问直接，回答也直接，一般在课本上找到 答案，也不必要作太多的联系。(注意:紧紧抓住设问回答) 答题格式：首先书写“答：”，然后归纳知识按要点回答。 答：……………… （1）……（2）……（3）…… 例如： 当今是个充满竞争的时代,每个人都不可避免的要面对竞争,请问你认为应该如何正确看待竞争? 八年级11课 答:竞争是是社会生活中必然存在的现象 , 我们应正确的对待： （1）首先正确认识竞争，有竞争就有成、败，做到胜不娇，败不馁，始终保持不甘落后的进取精神。 （2）正确评价自我，科学的制定目标，将近期目标与长远目标结合起来，脚踏实地努力实践。 （3）在竞争中要审时度势，扬长避短，增加成功的机会，减少挫折。 （4）最重要的是有正确的人生观，有远大的目标和拼搏精神，重视过程的收获，看淡最终的结果。 最常见 四、辨析题：出题者一般给出一个观点、想法，或者行为让你判断。 “辨”是辨别，即辨别试题提出的观点是对的还是错的。“析”是简要分析，即如果是对的，要分析为什么对，对在哪儿；如果是错的，要分析为什么错，又错在哪儿。如果既有对的地方，又有错的地方。则需要具体分析，对在哪儿，又错在哪儿，正确的应该是什么。寓判断（辨别）于分析之中，这是辨析题的真谛所在。 通常有三种情况： 1、全对型； （如：挫折既是人生路上的“绊脚石”，又是前进道路上的“垫脚石”。） 2、全错型； (如：只要把经济建设搞上去，环境破坏了还可以再修复。） 3、半对半错型。 （如：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。” ) 以“宗上所述”、“总之”等开头，根据前面的理由，最后申明自己认为正确的观点/做法。 如： 具体说明你第一步判断正误的理由，即用学习到的相关知识点来作为有利的依据，证明你判断的科学性。 注意：错误的部分也要求给出充分的理由。 如： 解题思路： 第一步，辨正误 。 第二步，分析说理（理由和依据） 第三步，总结，给出正确的观点。 1、全对型：该观点/看法是正确的。 2、全错型：该观点/看法是错误的。 3、半对半错型：该观点/看法不完全正确。“……”是正确的，“……”是错误