九年级政治中考复习课三：中华文化与民族精神课件人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 复习课三：中华文化与民族精神 一、灿烂的中华文化 1、中华文化的特点： 博大精深、源远流长 2、中华文化源远流长的一个重要原因： 文化的力量深深熔铸造在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 3、随着时代的变化和实践的发展，中华传统美德的内容和形式也在不断丰富和发展。 追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想。 以集体为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神。 捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节。 刚健有为，自强不息的奋斗精神。 崇尚人伦和谐的道德传统。 注重道德内省和躬行践履的道德传统。 苟利国家，不求富贵。 不降其志，不辱其身。 礼之用，和为贵。 与人不求备，检身若不及。 志存高远。 自胜者强。 君子强学而力行。 二、弘扬与培育民族精神 1、民族精神与民族文化的关系： 民族精神是民族文化的精髓 2、中华民族精神的基本内涵： 中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 3、民族精神的作用： 伟大的民族精神是不竭力量之源。 4、中华民族的丰富和发展 （1）新民主义革命时期： 井冈山精神、长征精神、延安精神等 （2）新中国成立后： 大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等 5、弘扬和培育民族精神，是每一个中华儿女的责任和义务 （1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。 （2）青少年应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 卧薪尝胆、屈原放逐而赋《离骚》； “天行健，君子以自强不息” 自强不息 愚公移山、精卫填海、大禹治水 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“?大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已” 勤劳勇敢 松赞干布与文成公主，昭君出塞、玄奘西行、鉴真东渡 “和为贵”、“与人为善”“四海之内，皆兄弟也。” 爱好和平 郑成功收复台湾、戚继光抗倭 “定于一”、“尚统一”、“一天下” 团结统一 历史典故 名言警句 民族精神 （1）新民主主义革命时期： 井冈山精神 主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题。 长征精神 主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。 （1）新民主主义革命时期： 主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。其核心和主题就是 “自力更生，艰苦奋斗”。 延安精神 （1）新民主主义革命时期： 主要内涵是：敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗，依靠群众，为民创业和守业。毛泽东同志提出的“两个务必”是这一精神的主题。 西柏坡精神 （2）新中国成立后： 主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学、求实精神，胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 大 庆 精 神 两弹一星 主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。 原子弹 人造卫星 导弹 （2）新中国成立后： 抗洪精神 主要内涵是：?“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。 （3）改革开放以来： 抗击非典 主要内涵是：“万众一心、众志成城，团结互助、同舟共济，迎难而上、敢于胜利”的抗击非典精神。 （3）改革开放以来： 载人航天 主要内涵是：?“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。(掌握) （3）改革开放以来： 中华民族精神的重要性 现实+结论 “面对世界范围……”+这样(三个才能)（68页最后一句） 3、为什么要弘扬和培育民族精神？ 4、如何弘扬和培育民族精神呢？ 国家： 1）立足实践 2）…民族优良传统... 3）…外来文化.. 4）培育民族精神，最重要的是…… * * * * * * * 1927年,秋收起义受挫后， 毛泽东及时改变原来攻打长沙的计划，率领起义部队向井冈山革命根据地的斗争，为保存和发展革命力量，逐步地找到了一条正确的道路。 长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 1927年,秋收起义受挫后， 毛泽东及时改变原来攻打长沙的计划，率领起义部队向井冈山革命根据地的斗争，为保存和发展革命力量，逐步地找到了一条正确的道路。 宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田 ……1960年4月14日经苦干五夜五夜后，大庆第一口油井开钻，不久即喷出原油。第一口油井打好之后，王进喜的腿被滚落的钻杆砸伤，他却顾不上住院.拄着拐杖缠着绷带连夜回到井队。第二口油井在即将发生井喷