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初中九年级政治知识目标细化
第一单元 历史启示录
第一课 历史的足迹
1、中华民族的发展史是怎样的历史?
中华民族发展史不仅是一部民族文明的创造史,也是一部民族精神的生长史,更是一部民族发展的探索史。
2、怎样认识中华文明?
(1)中华文明,是人类最早的文明之一;是世界上最强盛,最先进的文明之一,它不但对今天中国人的价值观念,生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且为人类的文明发展作出了重大的贡献。
(2)、中华文明具有源远流长 博大精深、历经沧桑,饱受磨难,绵延不绝,历久弥新的特点。
3、近代以来,中国人民历经百年沧桑的原因是什么?结果如何?
由于封建统治者的腐败无能,以及国家的闭关自守导致国家落后。也由于外国资本主义列强的侵略。 结果是中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
第二课 历史的昭示
1、民族精神的内容?
以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。
2、中华民族的民族精神具有强大的生命力,具体表现是什么?
在新民主主义革命时期,形成了五四精神、长征精神、井冈山精神、延安精神;在社会主义革命和建设时期,形成了铁人精神,两弹一星精神、雷锋精神、抗洪精神、航天精神。
a什么是民族精神?为什么一个民族要有自己的民族精神?
含义:民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。 原因:一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。
b民族精神的地位和作用如何?
地位:是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
作用:伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
c为什么要传承民族精神?(必要性)
(1)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
(2)面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
(3)弘扬和培育民族精神,即使中华民族精神的蕴涵更加丰富,又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
d怎样培育民族精神?
(1)在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。
(2)我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等,使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
(3)青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。
d为什么要发扬艰苦奋斗精神?(可联系教科版八年级下册相关内容掌握)
①艰苦奋斗,是中华民族的传统美德,是我们民族精神的重要内容。
②艰苦奋斗集中表现为创业精神。创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史。人类在改造自然与社会的过程中,使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德,成为后人继往开来,创造出更加辉煌灿烂的物质文明和精神文明的巨大动力。
③艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就任何事业所必不可少的精神力量和崇高的美德。建设中国特色社会主义,是一项充满艰辛和创造的伟大事业。
e发扬艰苦奋斗精神我们青少年应该怎样做?
作为新世纪的青少年,面对时代的要求、历史的重任,我们应该克服搞攀比、讲奢移的不良习气,从现在做起,从一点一滴的小事做起,自觉磨砺意志,生活上艰苦朴素,勤俭节约,学习上不怕
吃苦,顽强拼搏,立志成才,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
3、中国人民得出的历史性结论:
没有共产党就没有新中国;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;
只有社会主义才能救中国;(可补充相关事例或数据)
新中国成立50多年取得的巨大成就充分证明了:只有社会主义才能发展中国。
4、历史给我们的昭示?
(1)发扬以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的民族精神。(2)没有共产党就没有新中国 就没有中国初步的繁荣富强。(3)只有社会主义才能救中国 才能发展中国。(4)落后就要挨打,发展是硬道理。(5)树立忧患意识 以振兴中华为已任。
5、社会主义的本质?
解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。
第三课 天下兴亡 匹夫有责
1、什么是爱国主义?它的表现如何?
爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。 它的表现是:对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋,对国家统一,民族团结的强烈企盼,对祖国繁荣昌盛的坚定信念,对祖国主权和尊严的坚决捍卫,对卖国求荣的无比鄙视,对爱国志士的无比崇敬
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