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* 义务教育课程标准实验教科书 浙江版《数学》九年级上册 请用适当的函数解析式表示下列问题情境中的两个变量y与x之间的关系. (1) 圆的面积y( cm2 )与圆的半径x( cm ) 合作学习: (2)王先生存人银行2万元,先存一个一年定期，一年后银行将本息自动转存为又一个一年定期,设一年定期的年存款利率为x,两年后王先生共得本息y万元; (3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是一个矩形,周长为12Om,室内通道的尺寸如图,设一条边长为x(cm),种植面积为y(m2). 练一练: 1、下列函数中,哪些是二次函数? 是 不是 是 不是 2、写出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项： 练一练: 常数项 一次项系数 二次项系数 函数解析式 练一练: 3、若函数 为二次函数，则m的值为_________ 例1：已知二次函数y=x2+px+q,当x=1时,函数值为4,当x=2时,函数值为-5, 求这个二次函数的解析式。 做一做: 已知二次函数y=ax2+bx+c,当x=0时,y=3；当x=2时,y=-5；当x=-2时，y=4，求这个二次函数的解析式。 例2：如图，一张正方形纸板的边长为2cm，将它剪去4个全等的直角三角形(图中阴影部分 ).设AE=BF=CG=DH=x(cm),四边形EFGH的面积为y(cm2)，求: (1)y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围; (2)当x分别为0.25，0.5，1，1.5，1.75时，对应的四边形EFGH的面积，并列表表示. 3.125 1.75 2.5 1.5 2 1 2.5 0.5 3.125 0.25 y(cm2) x(cm) *
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