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九年级数学中考第一轮复习—四边形北师大版
【本讲教育信息】
一、教学内容:
复习八:四边形
1. 多边形的内角和、外角和与平行四边形的判定和性质.
2. 矩形、菱形、正方形的判定和性质.
3. 梯形的概念及性质.
二、知识要点:
1. 多边形的内角和、外角和
(1)n边形的内角和为:n·180°-360°=(n-2)·180°(正n边形的每个内角的度数都是).
(2)n边形的外角和(同一顶点处取一个外角)为360°(正n边形的每个外角的度数都是).
2. 镶嵌
(1)用完全相同的任意三角形和任意四边形可以实现平面镶嵌,此外用一种正三角形、正方形、矩形、正六边形也可以实现平面镶嵌.
(2)用一种或是两种及两种以上的正多边形均可以实现镶嵌,需满足:①镶嵌的正多边形的边长相等;②顶点重合;③一个顶点处的各角之和为360°.
3. 四边形之间的关系
平行四边形、菱形、矩形、等腰梯形、直角梯形都是特殊四边形,它们之间的包含关系如图所示:
4. 平行四边形的性质和判定
(1)定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
(2)性质:平行四边形的两组对边分别平行;平行四边形的两组对边分别相等;平行四边形的两组对角分别相等;平行四边形的对角线互相平分.
(3)判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
5. 矩形的性质和判定
(1)定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
(2)性质:矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等.
(3)判定:有一个角是直角的平行四边形是矩形;有三个角是直角的四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形.
6. 菱形的性质和判定
(1)定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
(2)性质:菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.
(3)判定:有一组邻边相等的平行四边形是菱形;四条边都相等的四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
7. 正方形的性质
(1)定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.
(2)性质:正方形的四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角.
8. 梯形的性质和判定
(1)定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形.两腰相等的梯形叫做等腰梯形.一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形.
(2)性质:等腰梯形的两腰相等、两底平行;等腰梯形在同一底上的两个角相等;等腰梯形的对角线相等.
(3)判定:两腰相等的梯形是等腰梯形;在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形;对角线相等的梯形是等腰梯形.
三、重、难点:
本讲重点是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的性质和判定.难点是特殊平行四边形之间的区别和联系,关于四边形的探索性、开放性问题.
四. 考点分析:
四边形在中考中,重点考查平行四边形的性质、判定,矩形、菱形、正方形的性质,等腰梯形、直角梯形的性质,常见的题型有:运用有关性质来求解的基础填空题、选择题、解答题等;将性质结合解直角三角形、梯形等内容的计算题;将平行四边形的性质、判定与全等三角形、相似形等相结合进行几何论证和综合计算考查的中档题;有时压轴题中也会综合矩形、梯形的内容.近几年来,考查能力和素质的开放性问题是一个热点.
【典型例题】
例1. 选择题
(1)一个多边形的内角和与它的一个外角和为570°,那么这个多边形的边数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
解析:多边形内角和公式为(n-2)·180°,故多边形的内角和一定为180°的整数倍,所以只有570°=180°×3+30°,即n-2=3,n=5.故选A.
(2)如图所示,设M、N分别是直角梯形ABCD两腰AD、CB的中点,DE⊥AB于E点,将△ADE沿DE翻折,M与N恰好重合,则AE∶BE等于( )
A.2∶1 B.1∶2 C.3∶2 D.2∶3
解析:连接M、N,∵M、N分别是AD和BC的中点,∴MN是梯形ABCD的中位线,又∵将△ADE沿DE翻折,M与N恰好重合,∴M和N关于DE对称,即MF=FN.又∵AE=2MF,BE=FN,∴AE∶BE=2MF∶FN=2FN∶FN=2∶1,故选A.
例2. 填空题
(1)如图所示,在菱形ABCD中,已知AB=10,AC=16,那么菱形ABCD的面积为__________.
解析:本题主要考查了菱形的性质和面积,在菱形ABCD中,AC⊥BD,AB=10,OA=AC=8得OB=6,BD=12,所以S菱形ABCD=AC·BD=16×12×=96.
(2)如图所示
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