九年级英语二轮复习(五) 动词(时态和语态)译林版知识精讲.docVIP

九年级英语二轮复习(五) 动词(时态和语态)译林版知识精讲.doc

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九年级英语二轮复习(五) 动词(时态和语态) 一. 教学内容: 二轮复习(五) 动词(时态和语态) 二. 教学目标: 1. 复习中考中常见时态 2. 被动语态的特例 【具体教学过程】 【考点透视】 一时态 【一般现在时】 意义: 1. 表示不受时限的客观存在,包括真理、格言、科学事实以及其他不受时限的事实。 例如:Beijing is the capital(首都) of China. 2. 表示现在习惯动作,指现在经常发生的动作,常用来表示现在时间里某种动作的经常性和习惯性。 例如:Jim often goes to school by bus. My mother doesn’t like football.He always watches TV after suppertime. 这种用法的一般现在时经常与频度副词连用, 如 always, often, sometimes, usually 等等。频度副词通常位于动词之前,如果是be 动词则通常位于be动词之后。 He is always the first to come to school. 表示现时状态和现在瞬间动作 用一般现在时表示的现时状态通常都带有一定的持续性, 因此只适用于静态动词。 例如:The man is at the door. What do you think, Mum? This coat looks very nice. 形式:行为动词 1. 肯定句 根据不同的人称选择使用动词的不同形式:第一、第二人称的单复数( I / we / you/you)及第三人称复数(they)用动词原形,第三人称单数(he/ she / it)则动词用第三人称单数形式. 例如:He / She / It likes fish. 2. 否定句 在动词前面加上助动词do和does的否定形式don’t 或doesn’t, 并且动词用原形。 例如:He / She / It doesn’t like fish. 3. 一般疑问句及回答 根据人称不同在句首加上Do 或Does, 后面动词用原形。例如: Do you/ we / they like fish? Yes, we / they do. No, we / they don’t. Does he / she / it like fish? Yes, he / she / it does. No, he / she / it doesn’t. 动词第三人称单数的变化形式: 1. 通常来说在动词的后面直接加上s, 如 play—plays; work—works 2. 以辅音字母加y结尾的动词,把y改成ies, 如 study—studies; worry—worries 3. 以ss, ch, sh,或x结尾的动词在动词后面加上es, 如 watch—watches , finish—finishes , fix— fixes,miss—misses, catch—catches 【一般过去时】 意义: 一般过去时主要表示在过去时间里发生的动作或存在的状态,常常伴有过去的时间副词.时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。如:Where did you go just now He looked very tired yesterday. (过去的状态) He came back two hours ago. (过去的动作) 2. 表示过去的习惯动作或过去反复发生的事情,常常与时间副词often, usually, sometimes, seldom, never等连用。 如:I seldom went to the cinema when I was young. 3. 表示某一动作在过去持续了一段时间。如: I worked in a factory(工厂)with my classmates for two weeks last year. 4. 一般过去时常和表示过去时间的副词连用。如: ⑴ …ago(以前): three years ago/ two months ago / a week ago ⑵ last…(上一个):last night/ last summer/ last September ⑶ yesterday(昨天):yesterday morning/ yesterday evening/the day before yesterday ⑷ then/ at that time/ at that moment/ just now

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