高中数学:3.1.1数系的扩充和复数的概念课件新课标人教A版选修2-2.pptVIP

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  • 2016-12-20 发布于海南
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高中数学:3.1.1数系的扩充和复数的概念课件新课标人教A版选修2-2.ppt

* 在有理数集下解方程:x 2 =2 计数的需要 自然数(正整数与零) 表示相反意义的量 解方程x+3=1 整数 测量、分配中的等分 解方程3 x=5 有理数 度量的需要 解方程x2=2 实数 解方程x2=-1 N Z Q R x2=2 x2=-1 规定: 规定:i2=-1 可以与其它数进行四则运算,在进行四则运算时,原有的加法与乘法的运算律(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立. i可以与实数进行四则运算,在进行四则运算时,原有的加法与乘法的运算律(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立. 1、定义:形如a+bi(a∈R,b∈R)的数叫复数,其中i叫虚数单位。 2、把数集{a+bi|a,b∈R},称为复数集,   用字母”C“表示 复数的发展史 虚数这种假设,是需要勇气的,人们在当时是无法接受的,认为她是想象的,不存在的,但这丝毫不影响数学家对虚数单位 的假设研究:第一次认真讨论这种数的是文艺复兴时期意大利有名的数学“怪杰”卡丹,他是1545年开始讨论这种数的,当时复数被他称作“诡辩量”.几乎过了100年,笛卡尔才给这种“虚幻之数”取了一个名字——虚数. 但是又过了140年,欧拉还是说这种数只是存在于“幻想之中”,并用 (imaginary,即虚幻的缩写)来表示它的单位. 后来德国数学家高斯给出了复数的定义,

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