段考复习(必修二15课)(免费阅读).pptVIP

知识迁移联系 名师点睛 本专题的复习，要围绕人民当家作主这一核心，把握公民和国家两条主线。 从公民角度看，理解一个主题，两对关系，三项原则，四种途径。 一个主题就是人民当家作主； 两对关系就是权利与义务的关系， 公民与政府的关系； 三项原则就是公民参与政治生活的三条原则； 四种途径是指公民政治参与的四种途径。 核心突破·考向预测 答题模板. 从政治生活角度分析，公民为什么要做一件事？ 怎样做某一件事？ (1)公民为什么要自觉参与……？ ①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。 ②重要性： 第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。 第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，现代化及各项事业的发展。 (2)公民应如何参与政治生活？ ①内容：行使民主权利，履行政治性义务； 参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。 ②要求： 宏观上把握——依法有序的参与； 中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则； 微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。 人民当家作主 公民的政治生活 原因 性质 决定 为人民服务的政府 是什么 基本内容 途径方式 基本原则 基本要求 政治权利和义务 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 三个原则 有序参与 宗旨、原则 科学民主决策 依法行政 自觉接受监督 树立政府威信 服务人民 监督政府 干什么 五大职能“管理和服务” 怎么干 名师点睛 从政府角度看，必须把握两个方面， 一是政府应该做什么，即政府职能； 二是政府如何去做，即工作原则，应依法行政，科学决策和自觉接受监督。 答题模板 1.政府为什么要做某一件事？政府怎样做某一件事？ (1)政府为什么要做某一件事？ ①国家性质决定，政府性质决定。 ②是政府为人民服务宗旨，贯彻对人民负责原则的需要。 ③是政府某种职能（五大职能）的内在要求。 ④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。 ⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。 1.政府为什么要做某一件事？政府怎样做某一件事？ (2)政府怎样做某一件事？ ①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。 ②坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 ③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。 ④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。 ⑤民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。 我国的人民代表大会制度 人大代表 地位 产生方式 任期 职责 权利 ：国家权力机关的组成人员 ：直接选举、间接选举 ：５年 ：代表人民行使管理国家的权力 ：审议权、表决权、提案权、质询权 人民代表大会制度 含义、基本内容 组织活动原则 地位 优越性 人民代表大会 性质 ：国家权力机关 体系 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 职权 ：立法权、决定权、任免权、监督权 ：民主集中制 ：我国的根本政治制度、政体 答题模式： 1.人大代表做了什么事情？为什么要这样或怎么完成一件事？ （1）法律地位：国家权力机关的组成人员。 （2）是行使权利的表现（审议权、提案权、质询权、 表决权）。 （3）是履行义务的需要（遵守法律；保守机密；联系群众；接受监督）。 （4）体现与人民的关系：产生、负责、服务、监督。 3.人大代表应该怎么做，下几个方面考虑： ①积极行使四大权利。 ②自觉履行好义务，特别是与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，接受人民监督。 ③增强履职意识，提高履职能力。 2.人大代表的活动表明了什么： 人大代表的权利与义务 人大代表与人民的关系。 村民自治的基础：村民自己选举当家人 使权力运行内容公开、程序公开、结果公开? 政府的管理和服务是否被人民认可，是区别政府有无威信的标志。 增强党的科学执政意识。 因为基层自治不属于政府行政管理体制 司法机关狭义仅指法院，广义还包括检察院 健全权力制约机制的关键是建立健全制约和监督机制