八年级数学下册18.2勾股定理的逆定理课件2人教版.pptVIP

3.小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米，当他把绳子的下端拉开5米后，发现下端刚好接触地面，求旗杆的高度 BC为芦苇长， AB为水深， AC为池中心点距岸边的距离。 * * 18.2 勾股定理的逆定理(2) 例1 一个零件的形状如图所示，按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角。工人师傅量得这个零件各边尺寸，这个零件符合要求吗？ 3 4 5 12 13 A D B C 答案：符合 例2.某港口位于东西方向的海岸线上，“远航”号，“海天”号同时离开港口，各自沿一固定方向航行，“远航”号每小时航行16海里，“海天”号每小时航行12海里，它们离开港口一个半小时后相距30海里，如果知道“远航”号沿东北方向航行，能知道“海天”号沿哪个方向航行吗？ P Q R 解：根据题意：pQ=16×1.5=24 PR=12×1.5=18, QR=30 因为： 242+182 =302 PQ2+PR2 =QR2 ∴∠QPR=90° 由“远航”号沿东北方向航行可知， ∴∠QPS=45°， ∴∠RPS=45°，即“海天”号沿西北方向航行。 小组讨论 1. 如果线段a,b,c能组成直角三角形, 则它们的比可能是 ( ） A。3:4:7; B. 5:12:13; C. 1:2:4; D. 1:3:5. 2.将直角三角形的三边的长度扩大同样的倍数,则得到的三角形是 ( ) 是直角三角形; B. 可能是锐角三角形; C. 可能是钝角三角形; D. 不可能是直角三角形 3.三角形的三边分别是a,b,c, 且满足等式（a+b)2-c2 =2ab, 则此三角形是: ( ) A. 直角三角形; B. 是锐角三角形; 是钝角三角形; D. 是等腰直角三角形. 已知?ABC中BC=41, AC=40, AB=9, 则此三角形为 _______三角形, ______是最大角. 以?ABC的三条边为边长向外作正方形, 依次得到的面积 是25, 144 , 169, 则这个三角形是______三角形. 6。已知3、4、5是一组勾股数，那么3k、4k、5k（k≥2 为正整数）也是一组勾股数吗 7如图，一块四边形地，测得四边长如图所示，且∠ABC＝90°， 求这个四边形地的面积。（单位：米） A B D C 3 4 13 12 7，小明在判断以3，4，5为边长的三角形是否为直角三角形时，这样解答： 因为42+52 =41，32=9， 42+52 ≠32 所以以3，4，5为边长的三角形不是直角三角形 问：他的解法对吗？为什么？ A B C 5 １ｍ Ｘ Ｘ＋１ Ｘ＋１ 这是测量旗杆高的一种好方法哦 “引葭赴岸”是《九章算术》中的一道题: “今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺,引葭赴岸，适与 岸齐。问水深、葭长各几何？” (古题鉴赏) 有一个边长为10尺的正方形池塘， 在水池正中央有一根新生的芦苇， 它高出水面1尺，如果把这根芦苇 沿与水池边垂直的方向拉向岸边， 它的顶端恰好到达岸边。请问这个 水池的深度和这根芦苇的长度各是 多少？ 题意是： 解：如图 5 x X+1 设AB ＝x尺，则BC ＝（X＋1） 尺， 根据勾股定理得： x2+52=(x+1)2即：(x+1)2- x2 =52解得：x＝12 所以芦苇长为12＋1＝13（尺）答:水深为12尺,芦苇长为13尺。? *