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16年师范生小学教育实习总结
我一定更加加珍惜剩下这不多的大学生活活,好好把握,不断地学习,,争取克服自身的缺点,不断断完善自身,为真正走上工作作岗位作好准备。本文是一篇篇师范生小学教育实习总结,,接下来让我们一起来看看吧吧~
转眼两个月的实习期结结束了,在这两个月中,我有有时会比较忙碌、紧张,但却却非常的充实、快乐。而且在在这两个月的时间里我还学到到了很多学校里学不到的东西西,比如:如何面对学生、如如何实际的掌控一个班级、如如何处理学生之间的矛盾等等等,虽然我还没学全,但至少少有了一些感悟与体会。我的的实习包括了两方面的内容,,一是课堂教学,二是班主任任工作。以下是我这两个月的的实习总结。
(一)课堂堂教学
;另一个就是学生,学学习师傅上课技巧的学生。在在这两个身份中的转换也需要要自己的努力。
第二、、第三周我还是听听师傅的课课,讲讲练习上的作业以及帮帮师傅批批作业,真正上课我我是从第四周开始的。我上第第一堂课的时候比较紧张,语语速也较快了一些,当然内容容也比较简单,所以上课时间间用了一半就把新课讲完了,,然后我就开始慌了,脑子里里想的就是怎么样把上课的时时间拖完,以至于在让学生做做巩固练习的时候,我讲的很很乱,把自己的节奏打乱了,,所以我的第一节课是很失败败的。但经过这节课的锻炼以以及总结,我后面的课上的就就比较顺了点了。通过自己上上课,让我对上课有了进一步步的认识。我是教数学的,所所以自己的数学知识一定要扎扎实。常言道,要给学生一滴滴水自己先要有一桶水。只有有不断地学习,汲取更多的知知识,做到“腹中有货”,才才能胸有成竹地去面对学生,,满足学生们无穷的求知欲。。同时,要注意这滴水的质量量。当好一名老师,一定要有有扎实的基础知识,要有牢固固的基本功,对每一个基本的的知识点,都最好要做到既知知其然,也知其所以然。只有有这样才能给予学生真正需要要的东西。其次是教学方面的的专业知识。备课时,一是备备教材,要多方面收集材料,,仔细地钻研教材,然后对教教材进行分析整合,使知识更更具整体性、系统性;二是备备学生,要充分考虑学生是怎怎么想的,会怎么回答等;同同时,要会运用所学的计算机机基础知;当然上课时还要要会随机应变,会根据实际的的情况随时改变教学的顺序,,来达到较好的教学效果。作作业讲评时,也要分层讲解,,重点题目重点分析,对于简简单的题目老师只要带过就可可以了,但对于较难的题目,,教师不能只订正就可以的,,还要能从简到难引导、巩固固学生的知识。当然,一节课课的课后反思非常的重要,写写实习反思日记
(二)班主任工作
作为小学学班主任都要兼课,而班主任任的工作又非常得琐碎,所以以一个班主任如何将班主任工工作以及自己的教学工作维持持平衡也是需要长期努力的。。而且班主任还是学生的榜样样,因为小学生的“向师性””很强,教师的一言一行最能能引起学生的心理共鸣,成为为他们钦佩和表率。因此,班班主任要重视自己的一言一行行,力求成为学生的榜样。班班级管理中,老师要求学生衣衣冠整洁的同时,也要注意自自己的衣着,与不合适教师职职业的流行服饰“脱轨”;在在教学中应经常性地对照师德德规范及班主任的职业道行,,敬业爱岗,平时不迟到、早早退,努力在学生心目中树立立起可信赖和爱戴的班主任形
在班主任的实习过程中,我我上了一节主题班会课,班会会课的题目是:“诚信!让心心中充满阳光”,上这节班会会课从选题、写教案、准备以以及正正的上课,带我的班主主任老师真的帮了我很多,我我第一次写的班会课的教案没没有通过,因为整个教案的前前半部分和后半部分的内容联联系不是很紧密,甚至可以说说是有些不搭,所以老师又给给我讲了这节班会课可以怎么么来上。我第二次的教案老师师说还可以,因为我的上课过过程中有讲故事的环节,所以以老师还特别提醒我让我事先先给几个学生一些小故事,让让他们回家后把故事看熟,这这样比较有利于教学,我也这这样做了,但真正上课的时候候还是在(包括多媒体设设备),当然,我们还要充分分的了解学生的年龄特点。
网友们,师范生小学教育实实习总结就到此为大家介绍完完毕了,祝大家能够获得有用用的知识。
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师范生教育育实习总结范文欣赏??
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