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中层经理综合管理技能提升（北京） 教育部门 众人行管理咨询管理学院 被教育人 杨国栋 教育目的 管理水平的提升及管理理论 教育内容 1．卓越领导力的提升：通过本章学习了解到管理的基本理论和如何运用这些理论。那么我们首先要确定目标，围绕实现目标的组织机构，控制及把握，指挥系统，协调能力等。 在实际运用过程中管理的方式没有一定的模式适用的就好，关键是找到工作中的薄弱环节，实现均衡发展。 管理和领导的概念是不同的，作为领导是作决策，确定方向，学会做正确的事情。管理者是考虑先在，反思昨天的事情。所以管理是严肃的，规范的，具有权威性，是日常工作的推动力。领导在工作中是选定目标，提供资源和平台，是日常工作的拉力。分清各自在公司中的角色作好工作，并协调好领导和管理的关系才能推动企业向前发展。 那么作为管理者一定要注意不要有向下错位的想法，下级能做的事情，上级不能做，下级作不了的事情，上级一定要做。从而培养出具有独立思考问题的员工，也会逐渐形成良好的培训机制。但是领导要有承担责任的义务。中国有一句话：下君尽之能，中君尽之力，上君尽之智。所以好的领导是靠智慧来完成目标的。 一个人当他成为领导或管理者以后，在他身上必须要具备诚信，专业知识，关心帮助下属，宽严相济，分享成功与失败，学习提高，精力和热情，坚持等素质。虽然每一个人不可能把以上全部的东西