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第6单元第1课Unit6: Lesson 1 开场 OPENING ROUTINE 叫醒?Tommy?唱?Hello!? 1.1 从下面歌曲中选一首:Pick up a crayon? 1.17 Two eyes look around 1.25 My hat is on my head 2.1 用下面的歌曲让小朋友们活动起来:?All together 1.5 Table time? 1.6 结束 CLOSING ROUTINE 唱?Tidy up! 1.3 ?和?Tommy?说再见,唱 Goodbye!? 1.4 词汇和短语 VOCABULARY AND EXPRESSIONS car, bus, train, plane Listen carefully! 音频AUDIO action song 6: Listen carefully 2.5 Listen carefully, What can you hear? Whoosh, whoosh, whoosh! Whoosh, whoosh, whoosh! Its a plane. Its a plane. Whoosh, whoosh, whoosh! Whoosh, whoosh, whoosh! Listen carefully, What can you hear? Brrm, brrm, brrm! Brrm, brrm, brrm! Its a car. Its a car. Brrm, brrm, brrm! Brrm, brrm, brrm! Listen carefully, What can you hear? Choo, choo, choo! Choo, choo, choo! Its a train. Its a train. Choo, choo, choo! Choo, choo, choo! Listen carefully, What can you hear? Brrm, brrm, brrm! Brrm, brrm, brrm! Its a bus. Its a bus. Brrm, brrm, brrm! Brrm, brrm, brrm! Tommys music 6 2.6 Drive your car. Drive your bus. Drive your train. Fly in your plane. 基本能力BASIC COMPETENCES 小朋友们认出他们熟悉的运输工具活动用书ACTIVITY BOOK 一起快乐的做第43页 单元6中作业纸6.1 课程 A LESSON A 准备 PREPARATION ? ? 主人公 Tommy? ? ?? 闪卡 flashcards:?car, bus, train, plane n?the?cloth?bag ? CD? ? ? ? 贴纸 Stickers游戏 ALL TOGETHER TIME ?? 和Tommy一起玩 Playing with Tommy: car, bus, train, plane ??创建兴趣 Create interest:?做模仿动作并说:Listen carefully.?播放歌曲第一段,做模仿动作并说:What is it? Yes, its a car!? ??介绍新词汇 Introduce new vocabulary: Tommy对问一个小朋友说:Go to the bag and bring me the picture, please. Oh look, its a bus!?继续和其他小朋友这样 ? ?闪卡游戏 Play a flashcard game: flashcard train 把闪卡放到教室四周的不同地方,小朋友们跟在你后面扮成一列火车,说:Lets go to the (plane). 做模仿动作,模仿火车声音,和小朋友们一起移动到飞机闪卡那。 继续其他交通工具游戏?? 动作歌曲 Action song 6: Listen carefully 2.5 ?? 当小朋友们在CD上听歌曲时,用Tommy来表演歌曲;你也可以用作业纸来介绍这首歌曲。? 把Tommy放在他能看到的地方,再次播放歌曲,这次模仿那些词汇。鼓励小朋友们用模仿动作加入到歌曲中。?? 作业纸 worksheet 6.1: car, bus, train, plane ? 展示并讨论作业纸?Display and talk about the worksheet:指着作业纸并说:Look! Tommy is looking at a bus and a car and a train and a plane. 把你的手放在耳朵上,说:What
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