六年级语文复习案(上册).docVIP

小学语文第十一册复习教案字、词复习复习目标1、掌握本学期生字，理解本学期新词语的意思，并会运用；2、复习近义词、反义词；3、掌握多音字，辨别形近字；4、复习课内、课外收集的成语。复习重、难点1、掌握本学期生字，理解本学期新词语的意思，并会运用；2、复习课内、课外收集的成语。复习时间：6课时教学过程第一、二、三课时一、看拼音，写汉字。zhān yǎng mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng( ) ( ) ( ) ( )kāng kǎi fàn làn ruì xuě shēn qíng hòu yì（ ） （ ） （ ） （ ）páng bó zhēn zhuó jiǒng pò yìng jiē bù xiá（ ） （ ） （ ） （ ）2． 给下面的词选留正确的读音，不要的请用横线划去。肃静（xú jìn sù jìng shù jìng） 和蔼（huó ai hé ǎi hě’ǎi） 二、词语1、填空组成词语。应接不（ ）_____ 赞叹不（ ）_____ 千钧一（ ）_____ 无微不（ ）_____ 各抒己（ ）_____ 香甜（ ）_____ 2、读词语， 在书写正确那组后边打“√”如有错别字，先用斜线划去，再改正在后边括号里。（1）撩望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境 （ ）（2）诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟 （ ）（3）检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海 （ ）3、先弄清字的音、形、义，再在每个括号里组一个词。赏 （ ） 厉 （ ）、（ ） lè （ ） 掌（ ） 励（ ）、（ ） yuè（ ）4、 边的词怎样搭配才合适，请用线连起来。发生 问题 慈祥的 要求发现 电灯 严格的 态度发明 变化 严肃的 面庞5、选词填空。鼓励 鼓舞（1）国歌曾经（ ）中国人民建设新中国而艰苦奋斗。（2）我能得到叶圣陶的指点和（ ），内心的激动可想而知。6、写出“宽敞”的近义词和反义词。（1）反义词（ ） （2）反义词（ ）7、写出下列常见的近义词轻蔑（ ） 爱戴（ ） 摆设（ ） 饱满（ ）悲观（ ） 比喻（ ） 辩论（ ） 布置（ ）灿烂（ ） 沉重（ ） 呈现（ ） 聪明（ ）打扮（ ） 繁荣（ ） 非凡（ ） 拂晓（ ）荒凉（ ） 活泼（ ） 激动（ ） 简洁（ ）杰出（ ） 诙谐（ ） 壮丽（ ） 斟酌（ ）8、写出下列常见的反义词。寂静（ ） 艰难（ ） 精致（ ） 快乐（ ）和蔼（ ） 和平（ ） 缓慢（ ） 故意（ ）坎坷（ ） 慷慨（ ） 欣慰（ ） 肯定（ ）内疚（ ） 耐烦（ ） 轻视（ ） 蜿蜒（ ）稳固（ ） 无私（ ） 全部（ ） 穷困（ ）深刻（ ） 外行（ ） 细致（ ） 细心（ ）三、汉字。1．用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查 ，在这个部中应查 画；“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流；②淹没；③满，遍，到处都是；④没有约束。这里应选第 （ ） 种解释。2、按查字典的要求填空。“兴国安邦”的“安”字，用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法查大写字母（ ），它的读音是（ ）。“安”在词语中应选以下第（ ）种解释：1身体健康；2不出事故，没有危险；3稳定；4装置，组合。用另外三种意思分别组一个词：（ ）、（ ）、（ ）。3、形近字组词。（共6分）蹄（ ） 施（ ） 券（ ） 欺（ ）啼（ ） 拖（ ） 卷（ ） 期（ ）4、多音字组词。chā（ ） hái（ ） 差 还 chāi （ ） huán（ ）四、成语 1、根据意思写成语（1）形容全部精神高度集中。（ ） （2）处在高处，对着低处，形容所处的地势有利。（ ）（3）没有相同的，没有可以相比的。（ ）（4）东西太多，眼睛看不过来。（ ）（5）连小草都不生长出来。（ ）2、照样子在下面的（ ）里填上叠词。例：（洋洋）得意（ ）有名 （ ）不舍 （ ）不忘（ ）有礼 （ ）玉立 （ ）向荣（ ）大方 （ ）有词 （ ）不绝3、成语接龙：亡羊补牢——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）4、将下面成语补充完整，并解释所填的字。居高（ ）下 安然无（ ） 各（ ）己见斩钉（ ）铁 风（ ）雨顺 络绎不（ ） 5、下面成语补充完成，并归类。（ ）高气（ ） （ ）涌（ ）湃 同心（ ）（ ）（ ）耳（ ）铃 金碧（ ）（ ） 狐（ ）虎（ ）（ ）（ ）谈心 （ ）里（ ）一 守（ ）待（ ）（ ）（ ）不振 （ ）上（ ）花 （ ）头（ ）气（