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第2单元第1课Unit2: Lesson 1 开场 OPENING ROUTINE 叫醒?Tommy?一起唱?Hello!? 1.1 从下面歌曲中选一首:Pollys gym 1.7 Pick up a crayon? 1.17 Colour song 1:?Yellow duck 1.8 用下面的歌曲让小朋友们活动起来: All together 1.5 Table time? 1.6 结束 CLOSING ROUTINE 唱?Tidy up! 1.3 和 Tommy?说再见并一起唱: Goodbye!? 1.4 词汇 VOCABULARY mummy, daddy, baby, granny wave, hug, blow a kiss, tickle book, yellow, bed 音频AUDIO action song 2: Hello daddy 1.21 Hello daddy. Hug hug! Hello mummy. Kiss kiss! Hello granny. Wave wave! Hello baby. Tickle tickle! Tommys music 2 1.22 Wave to baby. Hug baby. Tickle baby. Dance with baby. 基本能力BASIC COMPETENCES 小朋友们认识家庭成员 活动用书ACTIVITY BOOK 一起快乐的做第11页 单元2中作业纸?2.1课程 A LESSON A 准备 PREPARATION ·主人公 Tommy? ? ·闪卡 Flashcards:?mummy,daddy, baby, granny?in?the?cloth?bag ·CD? ? ·一个婴儿玩偶 A?baby?doll ? ·贴纸 Stickers?游戏 ALL TOGETHER TIME ??和Tommy一起玩 Playing with Tommy: baby, mummy, daddy, granny ·?创建兴趣 Create interest:?给小朋友们展示婴儿玩偶看,模仿婴儿动作和婴儿的哭声。?Tommy?抱着婴儿轻轻摇晃,说:Dont cry baby! 鼓励小朋友们一起模仿轻轻摇晃婴儿 ·介绍新词汇 Introduce new vocabulary:?让Tommy?看布袋,从里面找到闪卡,说:Oh its (daddy)! 对于拿出的每张闪卡,Tommy?说:Hello (daddy). 在拿下一张闪卡前,把找到的这张闪卡词汇重读一遍。鼓励小朋友们一起说词汇 ? · 玩闪卡游戏 Play a flashcard game: Its 在闪卡前放张白纸,慢慢移开白纸,Tommy?说:Its (mummy). No! Its (granny)!?鼓励小朋友们在Tommy说之前说出是谁? ?? 动作歌曲 action song 2: Hello daddy 1.21 ?·当小朋友们用CD听这首歌曲时,用?Tommy来表演这首歌曲,你也可以用作业纸来介绍歌曲。·把Tommy放到可以看到小朋友们的位置,再次播放歌曲,这次做动作模仿词汇,鼓励小朋友们加入到模仿中来 ?? 作业纸 worksheet 2.1: daddy, mummy, baby, granny, book, yellow ? · 展示并讨论作业纸?Display and talk about the worksheet: 指着作业纸,说:Look! Heres Tommy! Heres his daddy, mummy and granny. Look heres baby too. Tommy has got a book! ?· 练习作业 Practise the task: 让小朋友们出来,指Tommy的家庭并用黄色蜡笔给Tommy的书上色,说:?Point to Tommys (mummy). Good. now get a yellow crayon and colour Tommys book please. Thank you! 手工 TABLE TIME ·分发贴纸,说出人物的名称:?Its (mummy). 帮助小朋友们把贴纸贴到正确位置,用黄色蜡笔给Tommy的书上色·播放或者演唱动作歌曲,当小朋友们听这首歌时,指着作业纸相应部分·鼓励小朋友们认识?mummy, daddy, granny, baby, book, yellow. 可选音乐活动 OPTIONAL ACTIVITY MUSICAL pass the baby 小朋友们坐一圈,把婴儿玩偶按顺序传递,放几段音乐,并说出家庭成员词汇:?Mummy daddy granny bab
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