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西安翻译学院 课 程 设 计 报 告 院 系： 信息工程学院 课程名称： C语言程序设计 设计题目： 编写函数实现输入和排序 专 业： 软件技术 班 级： 9312701 学 号： 127142009312701011 姓 名： 张楠 指导教师： 王潇 设计时间： 16、17、18周 二00 九 年 十二 月 三十一 日 课 程 设 计 任 务 书 设计题目 编写函数实现输入和排序 学生姓名 张楠 专业 软件技术 班级 9312701 设计要求：编写几个函数实现下列功能： ⑴ 输入10个职工姓名和职工号 ⑵ 按职工号由小到大排序，姓名顺序也随之调整 学生应完成的工作： 在主函数中实现10个职工的姓名和职工号的输入。 编写fun函数实现对10组数据按照职工号的数序从小到大的排序 参考文献阅读：[1]谭浩强. 《C语言程序设计与上机指导》[M]. 北京：清华大学出版社 工作计划：第16周接到任务。 第17周开始编写程序。 第18周完成程序并进行调试。 任务下达日期： 2009 年 12 月 16 日 任务完成日期： 2009年 12 月 31 日 指导教师（签名）： 学生（签名）： 张楠 程序代码部分： #define N 10 #include string.h #include stdio.h main() { int num[N],k; char name[N][10]; for(k=0;kN;k++) { printf(\nPlease input No.:); scanf(%d,num[k]); printf(Input name :); scanf(%s,name[k]); } fun(num,name); } fun(int num[N],char name[N][10]) { int i,j,m; char str[100]; for(j=1;jN-1;j++) for(i=0;iN-j;i++) if(num[i]num[i+1]) { m=num[i]; num[i]=num[i+1]; num[i+1]=m; strcpy(str,name[i]); strcpy(name[i],name[i+1]); strcpy(name[i+1],str); } for(i=0;iN;i++) printf(\n%-4d%s,num[i],name[i]); } 调试过程： 输入：1 zhang 3 wang 5 li 7 liu 9 wei 2 bai 4 gong 6 qin 8 song 10 qian 输出：1 zhang bai 3 wang 4 gong 5 li 6 qin 7 liu 8 song 9 wei 10 qian 小结： 通过本次设计我进一步的巩固了C语言的知识，最重要的是学会了如何用不同的函数实现各个功能，通过函数之间的调用来实现整个程序。同时也让我了解到如何更好的调试和诊断程序，并能熟练的调试程序。而且通过本次设计我也认识到了更多常见的运行错误，并能根据错误信息及时改正程序。 指导教师评语 成 绩： 指导教师签字： 年 月 日 院系意见： 负责人签字： 年 月 日