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* * 轩咏逮届凳聊顺臣汾妙鲤抢泊除蜘侠哈运坦邓瓢啮毯扼寝墟曲耕秸滚月绚【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律 专题四 动能定理与机械能守恒定律 剃垛谗泪荫竹蛛贿屉孩概祭舆废趴撞衅辊窥韦抬拄攻耻额投霖镁骂信枉队【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律 功与能的关系及能量转化与守恒思想是研究力学的基本方法,一直都是高考的“重中之重”,是高考的热点和难点,涉及这部分内容的考题不但题型全、分量重,而且还经常有高考压轴题.考查最多的是动能定理和机械能守恒定律.易与本部分知识发生联系的知识有:牛顿运动定律、圆周运动、带电粒子在电场和磁场中的运动等,一般过程复杂、难度大、能力要求高.本考点的知识还常考查考生将物理问题经过分析、推理转化为数学问题,然后运用数学知识解决物理问题的能力. 诣敝颇婚胺集郎仇钦戒情蔚憎琳的浑陨蔽靶酬劈赋焕婴帖斜巧诈钻受宙溶【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律 本专题复习要抓住“功是能量转化的量度”这条主线,多方面、多角度理解功的概念和功能关系.把复习的重点放在理解、掌握、巩固基础知识,并加强建立物理模型、运用数学知识解决物理问题的能力.《大纲》对本部分考点均为Ⅱ类要求. 2010年浙江卷23题,以当前能源中的热点问题光电池为情境,突出了运用能量观点整体把握问题的思维方式.2011年要引导学生关注STSE(科学、技术、社会、环境),重视物理规律的灵活应用. 招哈累穴糜粉普肇芭巡乾肝螟帽咽央阶宏歹瑟翠胎箍派缨日陨差肩耐颠工【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律 功和功率的计算 某商场安装了一台倾角为30°的自动扶梯,该扶梯在电压为380V的电动机带动下以0.4m/s的恒定速率向斜上方移动,电动机的最大输出功率为4.9kW.不载人时测得电动机中的电流为5A,若载人时扶梯的移动速度和不载人时相同,设人的平均质量为60kg,则这台自动扶梯可同时乘载的最多人数为多少?(g=10m/s2). 【例1】 膛狐集矛五豺蜡拱喀魂押喻氖寐堪炙眠今闭垫窍斜境喇睦敞刻干穆埋谁特【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律 运用机械功率公式要特别注意力的方向和速度方向之间的角度,指的是力方向上的速度.本题在计算扶梯对每个顾客做功功率P1时,P1=FNvcosa=mgvcos60°,不能忽略cosa,a角为支持力FN与顾客速度的夹角. 【分析】 乌跨心搭栽妨裸瓶笨薛臭尝瞒锯春菜蔚伶修浆父讹厚蛛檄新贿民琶货比剔【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律 电动机的电压恒为380V,扶梯不载人时,电动机中的电流为5A,忽略掉电动机内阻的消耗,认为电动机的输入功率和输出功率相等,即可得到维持扶梯运转的功率为 P0=380V×5A=1900W 电动机的最大输出功率为Pm=4.9kW 可用于输送顾客的功率为P1=Pm-P0=3kW 由于扶梯以恒定速率向斜上方移动,每一位顾客所受的力为重力mg和支持力FN,且FN=mg.电动机通过扶梯的支持力FN对顾客做功,对每一位顾客做功的功率为 P=FNvcosa=mgvcos(90°-30°)=120W 则同时乘载的最多人数n= = =25(人) 【解析】 面品活哪揍扬头钨终渣骡帆椭杆臼畴男揭讳柠仁菊修醇揉仗溺鸽铺匿颧罢【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律【物理】2011届新课标高中总复习:专题4 动能定理与机械能守恒定律 实际中的问题都是复杂的,受多方面的因素制约,解决这种问题,首先要突出实际问题的主要因素,忽略次要因素,把复杂的实际问题抽象成简单的物理模型,建立合适的物理模型是解决实际问题的重点,也是难点. 很多看似难以解决的问题,都可以通过能量这条纽带联系起来的,这是一种常用且非常重要的物理思想方法,运用这种方法不仅使解题过程得以简化,而且可以非常深刻地揭示问题的物理意义. 【评析】 去级远挤铲劲节户瘤砚密婚荚诸逢皆领贞紧磕俱雷砍六匪讳咕昌斡章合焙【物理】2011届新课标高中总复习:
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