八年级科学下册：第4章第1节 指南针为什么能指方向课件1（浙教版）.pptVIP

中考资源网 * 指南针为什么能指方向？ （第一课时） 中考资源网 世界上最早的指南工具------司南 中考资源网 小磁针静止后，它所指的方向是怎样的？ 现象：小磁针总是指向南北方向。 指北方的一端——叫北极或N极（一般深红色） 指南方的一端—叫南极或S极（一般深蓝色、白色） 观察 中考资源网 当条形的磁铁分别去接近大头针、木头、塑料、铝块、铜块、一元硬币、铁棒、橡皮时，根据生活经验猜测： 磁铁能吸引哪些物质？ 试一试 能被磁铁吸引的物质是：___________ 不能被磁铁吸引的物质是：_____________ 动手试一试：你的猜想正确吗？试试身边你所感兴趣的物体是否也能被磁铁吸引。 １、磁性：能够吸引含铁、钴、镍的物体的性质。 ２、磁体：具有磁性的物体。 板书：一、磁体和磁极 形状：条形、马蹄形、针形、圆柱形等。 磁体 天然磁体 人造磁体-----永磁体。 各种形状的永磁体 N N N N S S S S 中考资源网 磁体各部分磁性的强弱一样吗？ 用条形磁铁的各个部分去吸引铁钉。 条形磁铁两端能吸住铁钉，中间吸不牢铁钉。 实验结论： 磁体两端磁性最强，中间最弱 （磁性由两端向中间逐渐递减） 猜一猜 请设计实验证明！ 实验现象： 磁铁吸引小铁屑， 在磁铁的两极上吸 引的铁屑较多.　 磁极：磁体中磁性最强的两端 北极或N极 南极或S极 磁悬浮列车的工作原理是怎样的？ 中考资源网 3、磁极：磁体磁性最强的两端称磁极。 指北方的一端——叫北极或N极 指南方的一端——叫南极或S极 板书： 中考资源网 磁极间相互作用的规律是怎样的？ 相互排斥 相互排斥 相互吸引 结 论 S与S N与S N与N 实验现象 猜想可能产 生的现象 相互作用的 磁极之间 N S 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 板书：4、【磁体间的相互作用规律】 中考资源网 一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上的磁极是否仍有N极和S极？请猜一猜，并在下图中标出。 猜想： S N N N S S 你准备如何验证？ 中考资源网 断开后的情形 有一条形磁体的N，S极标记模糊不清了，你能用什么方法将它的两极判断出来？ 知识迁移 （１）将条形磁铁悬挂起来，待其静止后指南　　　的一端是S极，指北的一端是N极。（２）用已知磁极的磁体去判断：与N相排斥的　　　是N极，相吸引的是S极。 中考资源网 思考:磁体有磁性，怎样使不带磁性的铁丝也 带上磁性呢？ 板书：5、磁化 指原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 人造永久磁体制造原理：磁化 给你两根外形完全相同的铁棒和磁铁，你能怎样区别？ 中考资源网 挑战自我 3、一根磁铁的A端为N极，与一根相似的物质B端靠近时，发现 被推开，则B端（ ） A、有磁性，且为S极 B、有磁性，且为N极 C、无磁性 D、可能有磁性，也可能无磁性 2、用条形磁块的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来， 则物体的A端（ ） A、一定是S极 B、可能是N极 C、可能是S极 D、一定是N极 1、一根磁铁上磁性最强的部分在_______（填“中间”或“两端”）， 这个部分叫_______，它分别为______极和_______极。 4、三根外形相同的钢棒一端分别为甲端、乙端、丙端，甲端能 吸引乙端，而推斥丙端，已知乙端为N极，判断甲端、丙端 的极性分别是（ ） A、甲端、丙端都为S极 B、甲端、丙端都为N极 C、甲端为S极，丙端为N极 D、甲端为N极，丙端为S极 中考资源网 课外拓展 请你用钢质的大头针（或回形针、缝衣针）、橡皮、纸片、磁铁等自制一个指南针。比一比，谁做的指南针指方位更准确。 §4-1 指南针为什么能指方向 磁性：能够吸引含铁质物体的性质。 磁体：具有磁性的物体（条、蹄、针、圆柱形）。 磁极：磁体磁性最强的两端称磁极。 指北方的一端——叫北极或N极 指南方的一端——叫南极或S极 磁体间互相作用规律： 同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 磁化：使原来无磁性的物体得到磁性的过程。 任何磁体都具有两个磁极即N极和S极。 中考资源网 中考资源网