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现行五年制小教音乐专业节奏训练教材内容摘要五年制小教音乐专业的节奏训练教材要符合现行在校学生基础薄弱的实际进行编写以培养学生的学习兴趣为前提难易适度系统全面循序渐进持之以恒只有不断提高学生的基础知识和创新能力并实现跨越式学习才能完成规定的学习任务成为合格的小学音乐教师关键词五年制小教音乐节奏训练教材编写五年制小学教育专业作为我国师范教育由三级向一级过渡的特定产物一直受到广泛关注当前由于市场调节和政府引导等因素的作用五年制小教音乐专业的学生生源质量较年以前明显下滑原来的教材已很不能适应今天的教学即
现行五年制小教音乐专业节奏训练教材
内容摘要 :五年制小教音乐专业的节奏训练教材要符合现行在校学生基础薄弱的实际进行编写。以培养学生的学习兴趣为前提,难易适度,系统全面,循序渐进,持之以恒。只有不断提高学生的基础知识和创新能力,并实现跨越式学习,才能完成规定的学习任务,成为合格的小学音乐教师。 ; 关 键 词 :五年制小教音乐 节奏训练 教材编写 ; 五年制小学教育专业作为我国师范教育由三级向一级过渡的特定产物,一直受到广泛关注。当前,由于市场调节和政府引导等因素的作用,五年制小教音乐专业的学生生源质量较10年以前明显下滑,原来的教材已很不能适应今天的教学。即使是最近两年刚刚编写的教材,也
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