《论语》十二章完成版研讨.ppt

学习目标 1、积累文言词语。了解孔子和《论语》的相 关知识。背诵并默写课文。 2、理解课文内容并准确翻译每一句话和每一个 重点字的意思。 3、联系自身学习经历，体会课文语言。 4、感受孔子光辉的人格魅力，联系自身实际， 端正学习态度，改进学习方法，提高自身 修养，学习为人处事之道。 人物及作品简介 孔子曾大力宣传“仁”的学说，认为“仁”即“爱人”，提出“己所不欲，勿施于人”；主张“有教无类，因材施教”，并有“学而不厌，诲人不倦”的精神。 《论语》有“半部《论语》治天下”之说， 可见其影响力极大。 题目解说 《论语十二章》是从《论语》中节选的有关学习态度、学习方法、修身做人的十二条语录，是孔子在不同时间与弟子们的谈话记录。 “论”的意思是编纂，《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书，以语录体和对话体为主，儒家的经典著作之一。 修身做人 成语归纳 不亦乐乎 温故知新 三十而立 不舍昼夜 逝者如斯 匹夫不可夺其志 择善而从 三人行，必有我师 小 结 翻译：孔子说:“几个人在一起行走,其中一定有可以当我老师的人。要选择他们的优点来学习，对于他们的缺点，（如果自己也有）就加以改正。” 段解：学习态度。无论何时何地都要虚心向别人学习，学习别人的优点，克服自己的缺点。 第九章: 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 字词解释: （1）三人：几个人（2）焉：于此，意思是“在其中”。（3）善者：好的方面，优点。 翻译：孔子说：“一国军队的主帅可以被夺去，普通人的志向却不可改变。” 段解：道德修养。一个人应该坚定信念，矢志不渝。 第十一章: 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 字词解释： （1） 三军：古制，12500人为一军 （2）匹夫：普通的人，男子汉。 翻译：子夏说：“广泛地学习，并且有坚定的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中啊。” 段解：学习方法。 第十二章:　　 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 字词解释: 1、子夏：孔子的学生。 2、笃（d?)：忠实，坚守。 3、切问而近思：恳切地提问，多考虑当前的事。 4、仁：仁德。 用课文中的语句回答：孔子在学习方法、学习态度和道德修养方面都有哪些主张？试就其中一点谈谈你的体会。 自学指导三 1、学而时习之，不亦说乎？（第一章） 2、温故而知新，可以为师矣。（第四章） 3、学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章） 4、博学而笃志，切问而近思（第十二章） 学习方法： 学习态度： 1、人不堪其忧，回也不改其乐。（第六章） 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （第七章） 3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 其不善者而改之。 （第九章） 4、逝者如斯夫，不舍昼夜。 （第十章） 1、人不知而不愠，不亦君子乎（第一章） 2、吾日三省吾身（第二章） 3、吾十有五而志于学……不逾矩（第三章） 4、人不堪其忧，回也不改其乐（第六章） 5、不义而富且贵，于我如浮云（第八章） 6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（第十一章） 孔子学识渊博，但从不自傲。有一次他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。一个问题是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说：“我不如他，他可以做我的老师啊！ ” 这个事例证实了课文中的哪一句话？ 三人行，必有我师焉。 课堂练习 课堂练习 请根据以下提示，从课文找出相对应的句子。 （2）在全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说：“?————，————。对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来这里！” （1）孔子认为学习要时常复习的句子是： “——————， —————————”。 （3）孔子强调虚心学习别人的长处，克服自己的短处的句子是：“—————，——————”。 课堂练习 请根据以下提示，从课文找出相对应的句子。 （4）子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这与本文哪一则内容相似？ “—————，——————” （5）《论语》中强调时间重要性的句子是： “—————，——————” （6）文中强调要经常进行自我反省的内容是： “—————？—————？——————？” * * * * * *