八年级语文下册08《樵夫、别砍那树》课件语文版.pptVIP

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2016-12-20 发布于天津
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八年级语文下册08《樵夫、别砍那树》课件语文版.ppt

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1 掌握下列词语品味诗句，体会感情 1　樵夫，别砍那棵树！一根树枝也别碰！ 2　原谅我愚蠢的泪水，让那棵老橡树留着！ 3　老朋友，我的心弦紧绕着你，就像你的树皮一样与你连在一起！ 4　当我还能伸手拯救它时，你的斧子别伤着它。 1　樵夫，别砍那棵树！一根树枝也别碰！义正辞严地喝斥“樵夫，别砍那棵树！”不许你碰他一根树枝，“我”以那棵树的保护者自居，不允许任何人伤害它，毁灭它。 2　原谅我愚蠢的泪水，让那棵老橡树留着！作者用近乎哀求的口吻请求让那棵老橡树留下。“我”可以不顾自尊流泪乞求，可以看出对老橡树的深厚感情。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处，在别人看来“愚蠢”的眼泪，对诗人来说那是发自的真实感受。 3　老朋友，我的心弦紧绕着你，就像你的树皮一样与你连在一起！称老橡树为“老朋友”，时刻牵挂着老朋友的安危。这里用了一个非常生动贴切比喻，“就像你的树皮与你连在一起”，谁也离不开谁。 4　当我还能伸手拯救它时，你的斧子别伤着它。表示了只要“我”还在，就要誓死保卫那棵树，与它共存亡的决心。体会作者的感情 2 这首诗表达了作者的什么愿望? 诗作者希望唤起人们对美好事物的怀念和对自然的珍视。根据课文内容，把自己认为优美的词语按行为、品质、心理等类型加以归类积累选取课后练习中五个词语写一段100字左右的短文即兴演说要求: 以“我为绿化做什么”为题即兴演讲. * * 8 樵夫,别砍那棵树遮蔽（zhē?bì） ? 参天（cān）心弦 (xián) 拯救 (zhěng) 无所事事体会作者的感情 1 说说诗人为什么对这棵老橡树有如此深厚的感情? 因为这棵树给我留下太多的美好回忆。它是我祖先亲手种下，现已长成参天大树，孩提的我常在它的树荫下玩乐、嬉戏，在这里妈妈吻过我，爸爸抚摸过我。一切美好的回忆都与它有关，所以我对这棵老橡树有着深厚的感情。