八年级语文下册《吆喝》课件2人教版.pptVIP

* 吆　喝 萧乾 思考： 　　 　　作者将北京街头的叫卖声分为几类？ 器乐 声乐 器乐讲究： （包括管乐、弦乐、打击乐）每一乐器代表一种行当 理发师的钳形铁铉 布贩子：拨浪鼓 珠宝玉石收购商：小鼓 磨剪子磨刀：长号 好处： 　　坐在家里的主妇一听，就准知道街上过的什么商贩。 声乐讲究： （各种商贩的叫卖） 要求： 　　气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，会现编词儿，脑子快，能随机应变。 　　街上小商贩如此之多，吆喝之声不绝于耳。 请问： 　　作者是如何有条不紊地把它们一一描绘出来的？ 　　（即：作者按什么顺序写的？） 从早到晚　　由春到冬 阅读课文第5－9自然段，思考： 从早到晚各有什么吆喝声？ 请将它们找出来，仔细品味。 早： 卖早点的：大米粥、油炸果。卖青菜、花 讲究：把挑子上的货品一样不漏的都喝出来 白天： 就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样在你门前展销。 欣赏：《卖布头》（一） “说这块德国青，这块怎么那么黑，你说怎么那么黑？”??“气死张飞。”??“还不让李逵，气死那唐朝的黑敬德呀。”??“怎么那么黑？在东山送过炭，西山挖过煤，又当过两天煤铺的二掌柜的吧。”??“真正德国青，真正德国染儿，真正的德国人制造的这种布儿的。”??“外号三不怕，什么叫三不怕？”?“它不怕洗啊，不怕淋啊，不怕晒呀，任凭怎么洗，不掉色呀。” 夜晚： 　“馄饨喂――开锅！”讲究：现吃现包，皮薄、馅儿大 　“硬面――饽饽“　　声音厚实、词儿朴素，不吹嘘。 　唱话匣子――举例：听过一张“洋人哈哈笑” 　　“算灵卦”――敲小钹的盲人（算命的） “行好的――老爷――太（哎）太”（好像饿得接不上气儿啦） “有那剩饭――剩菜――赏我点儿吃吧！” （用低音唱） 乞丐： 四季： 　　　春天：卖大小金鱼，卖蛤蟆骨朵儿　 　　　夏天：雪花酪　西瓜 　　　秋天：“树熟的秋海棠”―――卖海棠的 　 冬天 “葫芦儿――刚蘸得”―――卖冰糖葫芦的 “烤白薯哇真热乎”――――卖烤白薯的 思考：作者除了按从早到晚、从春到冬的顺序描绘叫卖之处，还从什么角度介绍了吆喝？ “小玩艺儿赛活的”――卖用秫秆制成的的玩具（夸大使用效果） “蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”――卖近似烧卖的吃食（介绍制作过程、及用料） 从艺术效果的角度： “卤煮喂，炸豆腐哟”――卖炸豆腐（简单） “栗子味儿的白薯”　――卖白薯　　　　借甲物形容乙物 “萝卜赛过梨”　　　――卖萝卜（绿皮红心，又叫“心里美”，味道佳） “葫芦儿――冰塔儿”――卖冰糖葫芦（形容外形） “就剩两挂啦”　　――卖山里红（山楂）（戏剧性） *