八年级语文下册《罗卜泊,消失的仙湖》课件2人教版.pptVIP

八年级语文下册《罗卜泊,消失的仙湖》课件2人教版.ppt

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罗布泊,消逝的仙湖 读一读,写一写 萧瑟(xiāo sè) 和煦(hé xù) 干涸(gān hé) 吞噬(tūn shì) 裸露(luǒ lù) 戈壁滩(gē bì tān) 沧海桑田(cāng hǎi sāng tián) 研读赏析 请同学们再次阅读课文,找出文章中能震撼你的心灵,富有表现力的句子? 布置作业 想像一下你是一位世纪老人,见证了罗布泊的百年沧桑,你将向人们述说什么? * * 体裁:报告文学 罗布泊在若羌县境东北部,曾是我国第二大内陆河,海拔780米,面积约2400-3000平方公里,因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而著称于世,古罗布泊诞生于第三纪末、第四纪初,距今已有200万年,面积约2万平方公里以上,在新构造运动影响下,湖盆地自南向北倾斜抬升,分割成几块洼地。现在罗布泊是位于北面最低、最大的一个洼地,曾经是塔里木盆地的积水中心,古代发源于天山、昆仑山和阿尔金山的流域,源源注入罗布洼地形成湖泊。 罗布泊曾有过许多名称,有的因它的特点而命名,如坳泽、盐泽、涸海等,有的因它的位置而得名,如蒲昌海、牢兰海、孔雀海等。元代以后,称罗布淖尔。汉代,罗布泊“广袤三百里,其水亭居,冬夏不增减”,它的丰盈,使人猜测它“潜行地下,南也积石为中国河也”。这种误认罗布泊为黄河上源的观点,由先秦至清末,流传了2000多年。到公元四世纪,曾经是“水大波深必汛”的罗布泊西之楼兰,到了要用法令限制用水的拮据境地。清代末叶,罗布泊水涨时,仅有“东西长八九十里,南北宽二三里或一二里不等”,成了区区一小湖。1921年,塔里木河改道东流,经注罗布泊,至五十年代,湖的面积又达2000多平方公里。60年代因塔里木河下游断流,使罗布泊渐渐干涸,1972年底,彻底干涸。历史上,罗布泊最大面积为5350平方公里,民国20年(1931),陈宗器等人测得面积为1900平方公里。民国31年(1941年),在苏制1/50万地形图上,量得面积为3006平方公里。1958年,我国分省地图标定面积为2570平方公里。1962年,航测的1/20万地形图上,其面积为660平方公里。1972年,最后干涸部分为450平方公里。 罗布泊,消逝的仙湖 体裁:报告文学 过去罗布泊是怎样一个地方? 今日罗布泊又变成怎样一个地方? 罗布泊为什么会消逝? 同样的悲剧还有哪些? 二、整体感知 1、当你打开课文,看到课题《罗布泊,消逝的仙湖》你想到了什么,你想从这篇课文中学到什么? 过去的样子:关键词:“绿洲”“仙湖” 现在的样子:关键词:“沙漠”“神秘” 胡 杨 变化的原因:关键词:“改道”“四盲” 同样的悲剧:关键词:“青海湖”“月牙泉” 作者在此表达了对罗布泊消逝的痛惜之情,同时,作者强烈呼吁:拯救生态环境。 3、全文表达了作者什么样的思想感情? 本文是一篇报告文学,报告文学兼有文学,新闻两种特点,新闻要求真实性、文学要求形象、生动。 文章叙述事实,列举数据真实可靠。 文章运用对比将罗布泊的今昔情景写的历历在目,还有拟人、排比修辞手法等的运用。 以及直抒胸臆的句子的运用。 总之,本文的语言真实、形象、生动、字里行间充满了强烈的忧患意识,产生了震撼人心的力量。 小 结 请大家出谋划策帮帮我!!!!! 课文最后提到了青海湖和月牙泉两个例子,说明悲剧仍在继续,你还知道哪些例子?你准备做些什么?

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