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艺术设计速写课程改革之我谈摘要以姜大源教授职业教育课程改革的理论与实践专题报告为切入点就艺术设计速写课程改革作为一线教师出于一种改革的自觉性从速写训练的工具和材料上重点在速写课程的全程教学上已开始从教学示范中做出探索和尝试比如高丽纸牛皮纸色卡纸马克笔等同时已开始与专业课联系更紧密逐步走向速写课程改革的轨道在创新上做文章在特色上想办法做到和突出两个创新强调和突出二特点处理好三种关系才能促进高职教育课程教改顺利推行关键词关键词艺术设计手绘表现能力训练创新快速表现能力课程改革在国家示范校建设当中我分院
艺术设计速写课程改革之我谈
; 摘要:以姜大源教授《职业教育课程改革的理论与实践》专题报告为切入点,就艺术设计速写课程改革,作为一线教师出于一种改革的自觉性,从速写训练的工具和材料上,重点在《速写》课程的全程教学上,已开始从教学示范中做出探索和尝试:比如高丽纸、牛皮纸、色卡纸、马克笔等。同时,已开始与专业课联系更紧密,逐步走向速写课程改革的轨道。在创新上做文章、在特色上想办法,做到和突出“两个创新”、强调和突出“二特点”、处理好“三种关系”,才能促进高职教育课程“教改”顺利推行。; 关键词:关键词:艺术设计;手绘表现能力;训练;创新;快速表现能力;课程改革 ; 在国家示范校建设当中,我
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