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艺术社会学下的美术教育革新艺术社会学观念在高等美术教育改革过程中的塑造一充分认识到艺术社会学对高等美术教育改革的研究意义艺术社会学的研究客体有艺术品创作者与欣赏者和社会它们是个紧密联系的有机整体具体而言由社会决定和影响创作者及欣赏者再由创作者及欣赏者决定和影响艺术品简而言之艺术和社会是通过创作者和欣赏者这根纽带紧密联系在一起的着名艺术史家岑家梧在论艺术社会学中提出百数十年来艺术社会学者在着重艺术与社会关系的分析研究指出艺术发展的规律性使艺术学的研究逐渐脱离了玄学的范畴这是这派学者重大的灾献他还充
艺术社会学下的美术教育革新
; 艺术社会学观念在高等美术教育改革过程中的塑造; (一)充分认识到艺术社会学对高等美术教育改革的研究意义; 艺术社会学的研究客体有艺术品、创作者与欣赏者和社会,它们是个紧密联系的有机整体,具体而言由社会决定和影响创作者及欣赏者,再由创作者及欣赏者决定和影响艺术品。简而言之,艺术和社会是通过创作者和欣赏者这根纽带紧密联系在一起的。着名艺术史家岑家梧在《论艺术社会学》中提出“百数十年来,艺术社会学者在着重艺术与社会关系的分析研究,指出艺术发展的规律性,使艺术学的研究,逐渐脱离了玄学的范畴,这是这派学者重大的灾献。”他还充满信心地说:“现在艺术社会学,不管它的本
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