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第三章 人体的呼吸 基础过关 (时间:45分钟,总分:50分)
一、选择题(每小题2分,共30分。每小题只有一个最佳答案)
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1. 人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的?(????? ?)
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A.鼻、喉、咽、气管、支气管和肺???? B.鼻、咽、喉、支气管、气管和肺
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C.鼻、咽、喉、气管、支气管和肺???? D.口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺
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2.在吸气时鼻的功能是(? )
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①清洁空气? ②湿润空气? ③消灭细菌? ④温暖空气? ⑤气体交换
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A.①②③? ????B.①②④? ????C.①②④? ?????D.③④⑤
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3. 以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是(???? )
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A.鼻毛能阻挡灰尘??? ???????B.鼻腔与多种管腔相通
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C.鼻黏膜能温暖吸入的空气??? ???????D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润
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4. 气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是??(??? )
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A.使黏液均匀分布在黏膜表面 B.形成唾液
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C.使气体进出通畅 D.将细菌和灰尘推向喉部
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5. 下列关于“痰”的叙述不正确的是( ???)
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A.由黏液、灰尘和细菌组成??????B.痰是由喉部黏液分泌形成的
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C.痰经咳嗽咳出体外 ????????????????D.避免疾病传播,不应随地吐痰
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6.肺的结构与呼吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是(?? )
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A.肺是内脏器官中位置最高的器官?? ????? B.肺泡外包着毛细血管网
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C.毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成???? D.肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成
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7.肺泡内的氧进入血液是由于(? ? )
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A.肺泡内氧的含量大于血液内氧的含量??? B.肺泡内氧的含量小于血液内氧的含量
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C.肺泡内氧的含量等于血液内氧的含量??? D.空气中氧的含量大于肺内氧的含量
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8.王华同学平静呼气时测得胸围长度为84 cm,深吸气时胸围长度是98 cm,深呼气时胸围长度是80 cm,则他的胸围差是(???? )
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A.14 cm?? B.18 cm?? C.178 cm???? D.164 cm
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9.呼气时,膈肌的变化情况( )
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A.膈肌舒张,膈顶部上升 B.膈肌收缩,膈顶部上升
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C.膈肌舒张,膈顶部下降 D.膈肌收缩,膈顶部下降
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10.在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为(?? )
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A.不会游泳,精神紧张
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B.胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入
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C.胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入
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D.胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入
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11.有一死亡的弃婴,法医为了判断其是产前、还是产后死亡,方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中,则判断其产后死亡的依据是(?? ?)
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A.有节律的收缩??? B.不规则跳动????? C.沉人水底????? D.浮于水面
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12.上课时教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打哈欠的现象,是因为(?? )
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A.打哈欠会传染?????????? ??B.教室的空气中含有较多的二氧化碳
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C.同学们想睡觉?????????????? D.大家养成了打哈欠的习惯
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13.要保持环境中空气的清洁、新鲜,下列措施中不适宜的做法是(??? )
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A.经常喷洒杀虫剂,将空气中的细菌杀死
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B.要经常保持室内空气的流通,减少室内微生物的含量
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C.注意绿化环境,利用绿色植物净化空气
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D.经常打扫环境和房间,保持环境卫生和个人卫生
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14.冬天,教室里若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,学习的注意力难以集中,这是因为教室里(???? )
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A.温度太高????????????????????? B.二氧化碳浓度太高,缺氧??
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C.氧的浓度太高????????????????? D.病毒和细菌太多
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15.当膈肌和肋间外肌收缩时外界、肺泡、气管处的气压大小是( )
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A.外界>肺泡>气管? ??????????? B.气管>肺泡>外界
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C.外界>气管>肺泡?? ?????????? D.肺泡>气管>外界
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二、非选择题(没有特别说明每空1分,共20分)
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16.(11分) 如图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
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(1)填写图中结构的名称:A ;B ;C ;
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D ;F 。
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(2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些 构成的,是 的主要器官。
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(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和 之间进行气体交换。
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(4)H和D内的气体经呼吸道排出体外时,胸廓
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