第三章人力资源管理历年习题..docxVIP

第三章 历年习题例1 0705-106、培训需求分析就是采用科学的方法，弄清( ACE)。P115 (A)培训什么 (B)培训方法 (C)为什么要培训 (D)培训方式 (E)谁最需要培训例2 0711-56、人员培训活动的起点是（D）P115（A）培训目标的确定（B）培训计划的确定 （C）培训师资的选定（D）培训需求的确定例3 0711-106、培训需求分析是（ACE）的前提。P115（Ａ）确定培训目标（Ｂ）进行培训评估（Ｃ）设计培训计划 （Ｄ）培训经费预算（Ｅ）有效实施培训例4 1011-56、现代培训活动的首要环节是（?D）。P115A、确定培训目标?B、确定培训范围 C、设计培训计划?D、分析培训需求例5 1011-106、培训需求分析一般从（?BDE）几个层次上进行。P116A、岗位结构 B、战略?C、业务部门 D、组织 E、员工个人例6 0911-56、战略层次的培训需求分析一般由( B?? )发起。P116(A)咨询小组??(B)人力资源部 ?(C)部门主管??(D)高层管理者例7 1005-106、战略层次的培训需求分析的主要内容包括（ABCD）。P116A、预测企业未来的人事变动 B、找出对培训不利的影响因素C、考虑各种可能改变组织优先权的因素 D、调查并了解员工的工作态度和满意度E、找出可能对企业目标产生影响的因素例8 0905-56、战略层次的培训需求分析的内容不包括( C )P117(A)外部环境 (B)组织条件 (C)组织目标 (D)人员变动例9 0805-106、组织层次的培训需求分析的内容主要包括（ACDE）。 P117A.组织目标? B.组织战略 C.组织效率?D.工作任务 E.组织文化例10 0805-106、进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有（?CDE??）P118?（A）员工同事的评价 （B）员工主管的书面评价　　（C）员工的技能测试成绩?（D）员工绩效考核的记录?（E）员工个人填写的培训需求调查问卷例11 0705-107、根据培训对象的不同，培训需求分析可分为( BD)。P118(A)业务部门培训需求分析 (B)新员工的培训需求分析(C)管理部门培训需求分析 (D)在职员工培训需求分析 (E)设计部门培训需求分析例12 0911-57、对于新员工的培训需求分析，通常使用(? C??? )来确定其在工作中需要的各种技能。P118(A)行为分析法??(B)层次分析法? (C)任务分析法??(D)绩效分析法例13 0711-107、根据培训阶段的不同，培训需求分析可以分为（BD）。P118（Ａ）长期培训需求分析（Ｂ）目前培训需求分析（Ｃ）中期培训需求分析（Ｄ）未来培训需求分析（Ｅ）短期培训需求分析例14 0805-107、培训前期的准备工作包括(?ABCE???)　P118　??(A)向主管领导去反映情况?(B)准备培训需求分析调查??(C)同各部门保持密切联系?（D）选择培训需求调查的方法 ?(E)建立员工背景档案资料?例15 0811-56、培训需求调查计划的内容不包括（A）。P119?A.主管领导的审批意见 B.确定培训需求调查工作的目标C.调查工作的行动计划 D.选择合适的培训需求调查方法例16 1011-107、培训需求调查计划的内容主要包括（?ACDE）。P119A、培训需求调查工作的行动计划? B、确定培训目标和方式方法C、确定培训需求调查工作的目标?D、确定培训需求调查的内容 E、选择合适的培训需求调查方法例17 1005-56、对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时，不宜采用的调查方法是（C）。119A、观察法 B、问卷调查法 C、面谈法 D、工作分析法例18 0905-57、实施培训需求调查工作时，要对各部门申报的培训需求进行分析，目的是（ C ）P120 (A) 节约培训成本 (B)确认培训目的 (C) 消除片面需求 (D)争取员工支持例19 1011-108、分析培训需求应关注（?ACE ）。P120A、受训员工的现状?B、培训的目标 C、受训员工存在的问题 D、企业的业绩 E、受训员工的期望和真实想法例20 0811-107、运用面谈法收集培训需求信息的优点有（ BCD）。P122A.结论可信度高 B.有利于培训双方相互了解C.获得员工支持 D.员工更深刻地认识到不足 E.花费时间较少例21 0805-56、运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括(?D???)。P122　 (A)影响员工的工作?(B）对培训者的面谈技巧要求高　 (C)占用大量的时间?(D)会受到面谈者主观因素影响例23 0711-108、面谈法有（AC）等具体操作方法。P122（Ａ）个人面谈法（Ｂ）现场面谈法（Ｃ）集体会谈法（Ｄ）团队分