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译者主体性语言学创造性抉择一引言认知语言学是世纪年代以来在欧美兴起的新的语言学科一方面从人的认知即人们认识客观世界的方式角度观察和研究语言另一方面通过观察语言现象找出规律性的东西分析语言的认知取向从语言的各个层面探讨认知与语言的关系及其性质说明语言是认知发展的产物近年来认知语言学的研究给翻译研究带来很大的启示学术界普遍认为可以将翻译活动视为现实体验的认知主体将一种语言映射转述成另一种语言的认知活动翻译活动具有体验性互动性一定的创造性语篇性和谐性和两个世界的特点体验哲学与认知语言学关于体验的普遍性
译者主体性语言学创造性抉择
; 一、引言; 认知语言学是20世纪80年代以来在欧美兴起的新的语言学科,一方面从人的认知(即人们认识客观世界的方式)角度观察和研究语言,另一方面通过观察语言现象,找出规律性的东西,分析语言的认知取向,从语言的各个层面探讨认知与语言的关系及其性质,说明语言是认知发展的产物。近年来,认知语言学的研究给翻译研究带来很大的启示。学术界普遍认为,可以将翻译活动视为现实体验的认知主体将一种语言映射转述成另一种语言的认知活动,翻译活动具有体验性、互动性、一定的创造性、语篇性、和谐性和“两个世界”的特点。体验哲学与认知语言学关于体验的普遍性观点解释了翻译的“可译性”,认知
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