必修4【哲学生活】笔记大全学案.ppt

1.事物发展的两种状态？ 2.量变就是数量的增减？ 3.没有量变会有质变吗？ 4.量变一定会引起质变？ 5.质变一定是发展？ 6.发展一定是质变？ 7.事物发展就是从量变到质变的过程？ 思考与总结 量变、质变 还有场所变更！ 不会（需要量的积累） 要积累到一定程度！ 前进上升的质变才是！ × × √ × × 事物发展：量变—质变—新的量变—新的质变 (构成、引起) 联系 发展 矛盾 根本内容 根本动力 唯物辩证法 基本观点： （总特征） 实质和核心： （根本观点） 1.矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 2.矛盾(对立统一)规律揭示了事物发展的源泉和动力 3.矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法 知识联系 　第九课 唯物辩证法的实质与核心 9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力 一、矛盾的含义：事物内部、对立统一 二、矛盾的基本属性 1.同一性(统一) （相对的） (1)相互依赖：一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 (2)相互贯通：矛盾双方在一定条件下可以相互转化。 2.斗争性(对立)(绝对的)：相互排斥、相互对立 3.二者联系 (1)同一以差别和对立为前提。 (2)斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 (3)矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展 1、要用一分为二的眼光看问题，要善于在统一中把握对立，在对立中把握统一。 2、善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利的方向转化 [方法论] 9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力 一、矛盾的含义：事物内部、对立统一 二、矛盾的基本属性 (+方法论) 1.同一性(统一)(有条件)：相互依赖、相互贯通 2.斗争性(对立)(无条件)：相互排斥、相互对立 3.二者关系 三、矛盾的特征 1.普遍性 方法论 事事有矛盾 时时有矛盾 2.特殊性 (1)含义：矛盾着的事物及每一个侧面各有特点 (2)表现 ①不同事物 ②同一事物的不同过程阶段 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个方面 方法论： 具体问题具体分析 承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力 一、矛盾的含义：事物内部、对立统一 二、矛盾的基本属性：同一性、斗争性 (+方法论) 三、矛盾普遍性和特殊性 1.普遍性 2.特殊性 3.二者关系 (1)区别：矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性、一般和个别的关系。 (2)联系 ①相互联结：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。 ②矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。 (1)要坚持矛盾普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一 (2)要遵循从特殊到普遍，再从普遍到特殊的认识顺序 【如：搞试点(树立典型)→推广经验】 方法论 判断以下观点 普遍性存在于特殊性之中 普遍性含于特殊性之中 特殊性包含普遍性 普遍性包含特殊性 特殊性存在于普遍性之中 对 错 对 错 对 ▲归纳这框题的原理 方法论 要用一分为二的眼光看问题，既要看到事物之间的对立，又要看到事物之间的统一，要善于在统一中把握对立，在对立中把握统一。 具体问题具体分析 遵循从特殊—一般--特殊的认识秩序。即从 特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的 指导下去研究特殊性坚持矛盾普遍性和 特殊性的统一. 承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾；坚持两分法，防止片面性 1、矛盾就是对立统一 2、矛盾普遍性原理 事事有矛盾、时时有矛盾 3、矛盾特殊性原理 指矛盾着的事物及其每一个侧面各 其特点 4、矛盾普遍性与特殊性关系原理 温故而知新 1.矛盾的含义 2.矛盾的基本属性 3.矛盾的特点 同一性 斗争性 普遍性 特殊性 相互依赖 相互转化 相互排斥 相互对立 事物内部、对立统一 一分为二看问题 事事有矛盾 时时有矛盾 ①不同事物 ②不同阶段 ③不同矛盾 不同方面 承认分析揭露解决矛盾 具体问题具体分析 前提 寓于 寓于 离不开 9.2 用对立统一的观点看问题 一.主次矛盾的辩证关系 1.区别 (1)主要矛盾:支配、决定(事物发展) (2)次要矛盾:从属、不决定 2.联系 (1)相互依赖、相互影响 (2)在一定条件下相互转化 方法论： (1)要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾。 (2)要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 归纳 原理： (1)主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用。 (2)主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 9.2 用对立统一的观点看问题 一.主次矛盾的辩证关系(归纳：原理+方法论) (1)相互依赖、相互影响 (2)一定条件下相互转化 原理： (1)矛盾主要方面处于支配地位，起主导作用。事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。 (2)矛盾的主要方面和次要