必修3精品-2.2.1用样本的频率分布估计总体分布学案.ppt

要进行数据收集、整理、分析、研究、处理等。 抽样 根据这些数据你能得出用水量其他信息吗? 很难从数字中看出相关信息了！ 分析数据的基本方法： 作图：从数据中提取信息；利用图形传递信息。 列表：改变数据构成形式，提供解释数据的新方式。 在初中我们已经学习了处理方式频数分布表和频数分布图 频数分布表和频数分布图可以使我们能够清楚的知道数据分布在各个小组的个数。 频率分布表和频率分布图则是从各个小组数据在样本容量中所占比例的大小的角度，来表示数据分布的规律，它可以使我们看到整个样本数据的频率分布情况。 1、求极差(即一组数据中最大值与最小值的差) 知道这组数据的变动范围4.3-0.2=4.1 2、决定组距与组数（将数据分组） 3、 将数据分组(8.2取整,分为9组) 除不尽时，组数为(取整+1) 画频率分布直方图的步骤 组距：指每个小组的两个端点的距离，组距 组数：将数据分组，当数据在100个以内时， 按数据多少常分5-12组。 分 组 频数累计 频数 频率 [0，0.5） 4 0.04 [0.5，1） 正 8 0.08 [1，1.5） 正 正 正 15 0.15 [1.5，2） 正 正 正 正 22 0.22 [2，2.5） 正 正 正 正 正 25 0.25 [2.5，3） 正 正 14 0.14 [3，3.5） 正 一 6 0.06 [3.5，4） 4 0.04 [4，4.5] 2 0.02 合计 100 1.00 频率分布表： 在这个表格之中，你得到了哪些信息？ 4、列出频率分布表（通常要合作完成读数，记录） 频率分布直方图如下： 月均用水量/t 频率 组距 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5、画出频率分布直方图。 频率分布直方图如下： 月均用水量/t 频率 组距 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 所有小长方形的面积总和=? 小长方形的面积=对应分组的频率 各组频率之和为1所以面积为1 频率分布直方图如下： 月均用水量/t 频率 组距 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 月均用水量最多的在那个区间? 频率分布直方图如下： 月均用水量/t 频率 组距 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 请大家阅读第68页,直方图有那些优点和缺点? 一、求极差，即数据中最大值与最小值的差 二、决定组距与组数 ：组距=极差/组数 三、分组,通常对组内数值所在区间， 　 取左闭右开区间 , 最后一组取闭区间 四、登记频数,计算频率,列出频率分布表 画一组数据的频率分布直方图,可以按以下的步骤进行: 五、画出频率分布直方图（纵轴表示频率／组距） 巩固要点： 例1.一个容量为100的样本,数据的分组和各组的相关信息如下表,试完成表中每一行的两个空格. 分组 频数 频率 频率累计 [12,15) 6 [15,18) 0.08 [18,21) 0.30 [21,24) 21 [24,27) 0.69 [27,30) 16 [30,33) 0.10 [33,36] 1.00 合计 100 1.00 应用举例： 0.06 0.06 8 0.14 0.16 16 0.21 0.51 0.18 18 0.16 0.85 10 0.95 0.05 5 例2 O 0.05 0.10 0.15 0.40 1 2 3 4 5 6 数据 某个容量为100的样本的频率分布直方图如右，则在区间[4,5)上的数据的频数为 ． 练 习 1.有一个容量为50的样本数据的分组的频数如下： ［12.5, 15.5） 3 ［15.5, 18.5） 8 ［18.5, 21.5） 9 ［21.5, 24.5） 11 ［24.5, 27.5） 10 ［27.5, 30.5） 5 ［30.