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2016数控技术实习报告精选：数控实习报告范文 为大家准备了了2016数控技术实习报告告精选：数控实习报告范文,,希望同学们的能力更上一层层楼。 高职“数控技术”专业实践践教学体系的构建 一、高职职“数控技术”专业实践教学学体系的构建 针对数控专业业培养目标的能力结构要求，，围绕如何达到所要求的职业业能力.根据数控技术专业的的特点和教学规律，构建了以以“分层培养，层层把关.先先易后难，层层递进，逐步提提高”为突出特点的实践教学学体系(如图所示)。在构建建的过程中要注意以下两点：： 1.理论与实践相结合。。实践教学体系与理论教学体体系的侧重点不同，实践教学学体系是围绕专业人才培养目目标。以岗位职业能力为中心心来进行训练，使学生掌握一一定的职业技能和技术应用能能力，着重对经验技术和理论论技术的掌握，并要求熟练操操作。但不能人为地隔绝实践践教学体系与理论教学体系的的联系。只有建立在掌握有关关概念、原理、工艺规程的基基础上二，才能在实习中得心心应手，才会在实践中有所什什么是纳米材料创新，只有在在实习中坚持理论指导实践，，才能把学到的理论知识转化化为技能技巧，转化为实践活活动的直接经验。 2.实践践内容要具有连续性、针对性性和综合性，，在实训课题的的选择上，要充分考虑了学院院的设备现状、学时安排、生生源素质、理论课程的学习及及不同学科实训内容的衔接等等因素来统筹安排。努力做到到一方面兼顾不同学科的相互互衔接，使实习课题在不同学学科间具有一定的连续性;另另一方面形成从初级到高级、、从简单到复杂、从单一到综综合，形成从认识实践到专业业操作技能训练实践，最后再再到专业技术应用能力训练实实践的实践教学体系。例如制制图测绘、机械设计课程设计计、数控加工工艺课程设计等等实训课题都可以选用减速箱箱，做到内容相互衔接前后连连贯，有利于学生形成从设计qqq网盘打不开怎么办实训，在在前期先安排基本的操作技能能的训练，如单一的车外圆、、铣槽等，而在后期则安排了了一些综合性课题的训练项目目，如轴类零件，既有端面、、外圆面、键槽、螺纹、锥面面孔等的加工，又涉及到刀具具、工具夹具、量具的正确选选用和工艺制定、程序编制、、加工生产、产品检验、质量量分析等生产及技术环节，实实现了实训教学由低级到高级级、由单项到综合的过渡。又又例如毕业设计的课题选择具具体某塑料制品的生产，可以以实现模具设计、CAD造型型、工艺编制、数控加工、注注塑成型等多种技能的综合训训练要 实践性教学环节实施施方案 集中实践性教学的教教学效果是本专业达到人才培培养目标的关键。为此，各办办学单位就实践性教学的安排排应注意以下几点： 1、必必修课中可编程控制器应用实实训应按照教学大纲的要求，，尽可能结合产品的生产工义义乌来料加工网艺过程和控制制要求来制定实训方案，务使使实训体现生产实际。 2、、综合实训环节中机电一体化化系统综合实训以机电一体化化产品的运动控制、逻辑控制制、检测技术为核心来制定实实训方案，各办学单位可根据据自己的硬件条件具体安排实实训内容。 *3、综合实训训与机械行业职业(岗位)资资格证书考核结合起来，各办办学单位依据资格证书考核的的基本要求并结合生产实际，，从实际生产中的典型环节中中选取素材，制定综合实训内内容，学生通过综合实训，其其考核成绩达到要求者方可取取得职业资格证书。 4、实实训环节的教学工作应尽可能能选聘“双师型”教师担任。。 一、《金金工实习》 本实践环节6学学分，为数控技术专业必修实实践环节。最好安排专业课学学习之前，其目的是为继续学学习专业课及施工课程，并进进行某些课程设计及毕业设计计打下良好的基础。 (一一数控编程软件有哪些)本环环节基本内容及要求： 普通机械加工 ;了解和掌握握普通车床、铣床、刨床的使使用方法，能正确地进行车床床/铣床基本操作，进行简单单零件的加工。了解刀具的基基本知识和刃磨方法。了解常常用量具使用方法，并能进行行正确操作。 现代加工工技术 ③ 钳工 ④ 焊接 ;了解焊条的的组成、作用和牌号规格，焊焊接工艺参数及其选择。了解解常见焊接缺陷的特征，产生生原因及防止方法。了解气焊焊的原理物业管理员试题，所所用设备及安全操作知识。能能独立进行基本操作。 锻造 22016数控技术实习报告精精选：数控实习报告范文就到到这里了，希望同学们认真阅阅读，祝大家学业有成。 make use of civil servants in the home station to search for the body.Eighth: discipline style wind rectification party members and cadres to analyze the materialThrough