诗歌鉴赏专题复习之三(学生版).docVIP

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  • 2016-12-20 发布于江苏
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诗歌鉴赏专题复习之三(学生版) ——语言篇 一、考纲要求: 1、对关键词语的品味(含义及表达作用)。2、对关键诗句的理解(含义、色彩、情味、效果等)。3、对语言风格的概括(格调、色彩、境界、情味等)。 二、鉴赏诗歌中的语言。 (一)如何解答语言风格型试题 1、素材积累(语言风格类型): ① :用语新颖,不落俗套。如杜甫《绝句》: 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。   ② :其语言力求朴素,不追求辞藻的华丽,显出质朴无华的特点,但平淡之中蕴涵着深意。如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”表面看来句句平淡,平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世,悠然自得的情趣。人评其诗“平淡而思致”。   ③ :其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思。如杜甫的《观山水图》“红浸珊瑚短,青悬薜荔长”辞藻华丽,对仗工整,每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。   ④ :意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清照后期的词。如李商隐的《夜雨寄北》本意在于表达作者对妻子的怀念,但是没有直接写出,而写了“何当共剪西窗烛,却话

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